写这篇文章的时候，想到了纪伯伦写的诗句：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们只是借由你来到这个世界”太经典了，没有任何教育理念，却字字玄关，引导家长通往孩子简单美好的世界。
记得有次孩子夜里3点多钟，突然发起高烧，孩子浑身发烫。我睡得正香呢，模糊地起床开灯，找药箱，拿体温计、退烧贴。马儿朵1岁8个月，对这个世界渐渐有了认知，面对事情开始带着自己鲜明的性格特征，1岁之前生病时可乖了，对她进行的任何治疗都很配合，还很享受的样子，1岁半以后，发烧时帮她测体温的时候开始抗拒体温计。
也许是滚烫的身体突然接触到体温计，不很舒服。也许是哪一次爸妈把体温计塞到腋窝里时动作过于粗暴，我说不清楚。但我知道，孩子发生每一个行为背后一定有原因。我刚拿着体温计走到她的身边，她就反应很大，出于对她的担心，想看到底发烧多少度，我安慰几句就把温度计塞进她的腋窝，她反应很大，开始哭闹打挺，摸着孩子滚烫的额头和身体，我不忍心让她生病了还不开心，索性不量了，听她的呼吸不是很急促（我见过她发烧41度时的样子），断定不会有什么大问题，就直接给她贴退烧贴，她几乎是打个冷激灵，把我的手往外推。我这个妈妈总是不够温柔，应该事先有一句提醒：宝宝，刚贴上去有点凉哦，适应下就好了，很舒服的。她或许就不那么抗拒了。
她生病了，我让她枕我的胳膊抱着她睡，一会就睡着了。我把她头放正，也沉沉的睡去。没想到梦里都是白天孩子带孩子的场景，直到闹钟把我叫醒。
前几日从别的妈妈那转发了一条微信，以一位妈妈的口吻，列举一系列有利于培养孩子独立自尊自爱等行为的小作法，传达的意思是希望孩子身边的人善意对待自己的孩子、并承诺也将这样对待恰好正在自己身边的孩子的美好愿望。引起很多妈妈的共鸣，一位平时联系不多的远在千里之外的朋友立马跟我语音沟通她儿子现阶段的问题，畅聊不止。当然也有冷嘲热讽的：“你说的这些你自己都干过”，就是！如果你说的连自己都做不到，凭什么要求别人做到？其实我想传达的是父母要有一直跟随孩子不断学习成长、懂得反思的态度，没有天生完美的父母，我们也会对孩子犯错，但优秀父母发可贵之处是懂得反思，正视，学习，改变。
你怎么对待别人，别人怎么对待你，是黄金定律；别人怎么对待你，你怎么对待别人是白金定律。强调自己是一切问题的根源。
我自身有很多问题，比如情绪化，对家人苛刻霸道，对别人对别人礼貌克制。在教育孩子的过程中，更加认识到我的这些缺点会给孩子造成怎样的影响，就促使了我改正的动力。育儿即育己。人活着本身就是一场修行，做了别人的父母只是其中一种修行方式。孩子，让我们的生命更加丰富，博大。生了女儿的妈妈是幸福的幸运的，如果是她亲手抚养这个孩子，她得以有机会从生命的源头再次窥探她的成长历程，圆满自身。
不要等到孩子生病了，才觉得对孩子呵护照顾不周；不要等到孩子抗拒了，才反思做法不够温柔；不要等到孩子积习难返，才去设法解决。
教育孩子要有一个中心的理念，越早确定越好。小孩就是一张白纸，你涂上什么颜色，她就是什么颜色。
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