泰格新概念之科學背誦25節

一：課前提問：你喜歡背誦嗎？

答：有人喜歡，有人不喜歡，為什麼？我覺得，因為有自信，有成就感的人，會喜歡背誦。反之，怎麼背都背不會，記不住，跟我一樣，也就不想背啦，會有避而遠之的想法。之所以不會，是我們沒找對方法。

二：什麼叫科學背誦？

1：科學背誦就是一句一句的重复背，以一休戰勝大力士的故事為例。大力士用的就是一篇一篇的背這方法捏飯團，結果飯團很快就散開啦。而一休是一粒一粒的捏，也就是一句一句的背，最後，一休贏了大力士。

2：什麼是理解記憶？

例：數學，物理，化學，它一定要理解，只有建立在理解上的記憶，它才比較容易記住。對於數學公式，化學方程式，物理的定律，如果不理解，經常會出錯，因為它們把該理解的內容，變為機械記憶。機械記憶就是讀書百遍，奇異自現的方式。但無論是理解型記憶還是機械型記憶，都理不開(次量原理)記憶效率於次數(強)相關。

科學/想象：陀螺轉呀轉，理解，重复，達到次數。

做法：先把句子拆分，組裝，一句一句背。

三：記憶圓形模型=八卦陀螺。現場記憶。

實戰：lesson 31 Success story

泰格新概念之科學背誦25節

先看簡筆圖，再原句讀三遍，拆分句子，理解圖意，再組裝背誦，理解記憶+機械記憶，次數原理。

合2.3+4+5，整句，見時空斷句，利用

I love you反复朗讀，背誦。

所以科學背誦就是把句子拆成片段的理解，重复，達到次數，達到20次就會產生短期記憶，達到108次就會次變產生量變。

泰格新概念之科學背誦25節

一拆，理解，二合，重复，三，次量原理。

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三句合並，重复背。

想象：陀螺轉呀轉，理解，重复，達到次數。

做法：拆分，組裝，一句一句，三句一螺旋。

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4,5,6螺旋結合，次數原理。

泰格新概念之科學背誦25節

若幹年後，回看我的簡書，曾經我跟著tyger老師學拼讀，學新概念，感恩我的寶貝，他用新年紅包給我買的新概念，圓媽媽學英語的夢。

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雖然聽完課我還沒背出來，但我學到了拆分，理解，組裝，對我來說，還欠一個步驟，就是要先切分不熟悉的單詞，先把單詞也切，分，重复讀。

感覺找到啦，現在剩下的就是實踐啦。