自从老同事请假后,当上班主任。日夜盼望老同事好起来,始终不见好。请假去世也快一年多了,班主任做了家访对象不一,今天是班里的“大宝贝”。去年经常做好事(打扫操场落叶),得到一张“劳动小标兵”的奖状。
今天不知道为什么情绪不好,闹腾着把桌椅都掀翻,因为把暴力伤及无辜,就在联系家人没回应的情况下先送他回家。
到了家门口,只见他爷爷安静坐在屋里的桌子旁,也没搭理我们。马上意识到情况,只能确认学生安全先回去了。
第二位同学,是上完第二节课后,说头晕坚持不了。联系了家长说来载回去却迟迟未到,于是就载其回家。到了家门口学生奶奶把电动车拖到门口正准备出发,看到我已经送学生回家,表示感谢。
因为学生人不舒服,也不敢交流太久,好让家人送他去看医生。
今天两位学生家庭是有区别的。第一位,父母离婚,妈妈已经远走,因为这个学生确认是智障儿童,母亲没有信心留在这个家。只有爷爷奶奶陪伴着,着实可怜。
第二位同学是懂事乖巧的小男生。平时在校表现很好,是老师心目中的小学生,在家里也能感受到家庭环境比较好。随人父母在外谋生,奶奶还做些手工,却没影响到他的学习,上午的表彰大会,还获得荣誉奖状。
这次家访给我的最大感觉,就是家庭美满,能给孩子更多的爱……有些教育是学校无法做到且难能可贵的!希望各个家庭都能重视每一个孩子,家校互相二合一,共同促进孩子的健康成长,培养成新时代有用的人!
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