2020.6.6 星期六 晴
《无声告白》里有一句说的是:我们终其一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
激发孩子自主性，把“要我学”变成“我要学”。
我是谁？我去哪？我要怎么去？
学习动力，学习毅力，学习能力，相互影响，相互促进！
让小学孩子尊重生命，理解生命的意义。让初中孩子探索自己，了解职业，未来自己与职场关系。让高中孩子，进一步全面了解自己，扬长避短，对职业向往。
梦想教育，走在梦想的路上，所有辛苦才有价值。梦想不是用来实现的，是带来动力和内驱力的。
为自己而战，人人都需要活成光。为自己，为孩子，都活出自己。
被看见！被支持！被点亮！
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