考试感受（二）

在候考室做准备的时候，恰好邻座的小姑娘也是考语文，抽的是课外阅读的闻一多。她对闻一多一无所知，而我恰好了解一些，给了她一些提示。她携带的参考资料里加好友沁园春 长沙，作为回报把参考资料给我简单看了一下。开始要讲课了，前一位小姑娘在试讲之前居然找不到身份证，肯定影响发挥了。轮到我的时候，老师开始提问：第1个问题是如果你是任课教师，上课的时候发现你们班的同学有一个没有来，但是又联系不上，家长怎么办？我的回答是：先找他要好的同学了解，如果没有结果的话就找他的亲属，如果亲属也联系不上的话，就安排一个没有课的老师去做一次家访。事后想了一下，其实最关键的一步应该是及时向领导上报。第2个问题是在备课的时候，你们教研组的老师说现在的学生不好管，你如何看？我的回答是：以前的学生获取信息的途径，要么是读书，要么是通过老师。现在的学生获取信息的途径非常多样化，所以他有可能不再认同老师的观点。这我们不能因此认为学生就不好管。而是要研究分析，他们之所以这样的原因。自我感觉这两个问题发挥的中规中矩，谈不上出色。