回忆早些年的教学，还可以感知到自己经常生气的模样， 当学生上课趴下时，当有学生对我的课堂不感兴趣讲小话时，当孩子的分数不令我满意时，当他们的作业不达要求时……，当他们的行为激怒我时，可能就会给学生贴上各种标签：“睡神、目中无纪、马虎潦草、不自重、不进取”，结果是很多学生并没有因为我的打击而更努力，更爱学科学习。随着年龄增长、觉悟提高，现在面对学生的问题，我首先是自己能平静下来感受，再俯下身子，走近学生，去了解他的身体状况、发现他的爱好专长、再和他聊聊在我这门学科上他遇到了什么问题，甚至有时候我会主动联系他的家长，了解在家的学习情况，找到我和孩子、家长能做些什么，共同关注学生，激发学生状态，很多时候，因为这些具体的行动得到了家长的肯定，学生的喜爱，校园里总能听到一声声热情的“展姐”称呼。
你所看到的可能只是表象，是在特定场合下的一种行为， 而不是所有的真像或全部。我们只有保持理智，学会包容，不妄加评论指责，并去积极了解真相和全部，才是真正尊重自己、尊重他人、尊重情形，并做出正确的选择和指引。
文/章早早 有一天，小溪问大树，您这样一直站在哪里是不是觉得没意思啊… 你看我，每天就这么奔跑着能看到各种各样的风...
诸葛罗语录： “你所增值的未必是你所拥有的； 你所拥有的未必是你孩子的； 你所拥有的你的孩子未必想要。”
你所珍视的，未必是别人珍重的；你所钟爱的信仰，未必是别人心中的朝拜；你所刻骨铭心的，未必是别人渗入骨髓的。没有谁，...
第一章:被心魔占据的佛祖 序目:有时候你所看到的正义，未必是正义，有时候你所看到的妖魔，也未必是邪恶。有时候...
你所看到的是什么 是善良 是仁慈 还是包容 我所看到的是什么 是无助 是不忍 是坚强 我们是时候伸张正义了 我们是...
有些人依赖于自己眼睛所看到的，有些人相信于自己耳朵所听到的。 我相信每一个成功的人，在别人所看不到的地...
前一阵子偶然的原因，又翻出了前央视主持人张泉灵加盟傅盛紫牛基金后，在“逻辑思维”上分享的一段其心路历程，仔细听了几...
你看到的不一定是真相 你所猜忌的未必是事实 所以无论发生什么事 不要着急下定论 你看到的真实的东西，未必是事实的全...
最近事情很多，家国大事，越看越复杂，剪不断，理还乱。事物原本就没有那样简单，你所看到的未必是真的，你所希望...
一 你如何能知道自己所见所闻的是不是真的呢？事实上，没有人可以辨别真假是非。你所看到的生未必就是生，你所看到的死未...
本文标题：你所看到的未必是你所知道的
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