如何找到自己的学习内驱动力（第70更）

如何找到自己的学习内驱动力（第70更）

很多学生不知道自己的学习目的是什么。就像我的女儿，我每天叫她做作业，她以为她是在为我而读书。很多成年人走出社会以后就没有再学习过，他们以为要学的在学校里已经学过了，出来社会不用再学习了。比如我毕业二十多年，真正拿起书本认真学习的日子屈指可数。所以这么多年过去了，我的学识还一直停留在原地，没有进步。现在想来归根结底的原因就是我放弃了学习，或者说我不知道学习的目的是什么。

学习的目的是什么？学生时代很多人会说为了成绩优秀，将来考上好大学；成年以后的学习也许更多的是为了工作。而我们恰恰忘了其实学习最主要的目的是为了全面提升自己，让自己变得更优秀，让自己能够过上更自由的、自已想要的生活。

每个人的学习目的不同，所以成效也各不相同。不知你有没有发现，学习的目的不同会直接影响到了结果。也就是内驱动力的区别。有的人是因为外在的内驱动力促使TA学习，比如被迫学习；或者受周围的人影响，看到别人在学，自己也只好有样学样；也有的是因为父母要求，比如像我女儿，所以她的学习动力不强。有的人是因为有强烈的内驱动力，比如那些学霸，他们会有很强的自主意识，能够很好地控制自己。也有的是因为自己的兴趣爱好，TA能够在学习中感受到了浓厚的兴趣和成就感，所以TA学习起来特别努力、认真，不用老师和家长的敦促。我们成年人学习的内驱动也许大多是为了改变自己，提升自己，也或者是兴趣爱好。

学习的内驱动力决定着一个人的成长、成功。那么怎么样才能更好地挖掘自己的内驱动力呢？

首先你要想清楚一个问题，那就是你想要成为什么样的人？拿出一张纸来，写下自己想成为什么的人，或者未来5年、10年你想取得哪些成就？想像一下你到了老年想过上什么样的生活。当你写出这些问题的时候，你就已经慢慢明白了你要为什么而学习。

你也可以通过拆解榜样人物来树立自己的目标。比如你喜欢哪个作家，那么就去看她写的文章，关注她的日常，看她有哪些地方是最值得你欣赏的地方，然后你模仿她，以她为参照，向她学习。比如，我的榜样人物是弘丹老师，她在几年内写了三本书，建立了写作社群，带领和影响了过万人成为写作爱好者。她积极、努力、向上、励志、坚毅的品格都是我欣赏的地方，我也希望自己能和她一样自律，成为优质作品输出的作家。

当然，也可以结合你的兴趣爱好和工作需求来学习。有句话说兴趣是最好的老师。有的人喜欢养花，比如我的同事特别喜欢养花，种了很多花，各个品种的都有。据说她种过上百种的玫瑰、茶花和多肉。在她家的楼顶上简直是个大花园，在办公室里也种了很多奇花异草。她懂得什么样的花应该怎么样种植，比如有些花要用什么土来种，一周应该浇多少次水……

你看，兴趣爱好也可以激发一个人不断地去学习、探索和总结。

优秀的学习者都有良好的品质，他们对世界充满好奇，善于提问，对所见所闻，对学习到的东西总会深入去思考，去总结，而且他们特别有毅力，只要决定了的事，就会勇往直前。

你现在对自己的工作、生活满意吗？如果不满意，那么你想如何改进？写下你这一生想成为什么样的人，贴在你天天能看到的地方，每天早晚看一遍，激励自己，为了理想而努力学习，据说极度的渴望加行动一定会梦想成真哦！希望你也能达成所愿！