观念的形成更多的来自哪里？

观念的形成更多的来自哪里？

  在开始之前我们先来想一个问题，为什么有的人可以成为人群中的“领导者”，而有的会成为人群中的“丑角”？

01

  《人间失格》（又名《丧失为人的资格》）日本小说家太宰治创作的中篇小说，发表于1948年，是一部自传体的小说。

  《人间失格》以“我”看到叶藏的三张照片后的感想开头，中间是叶藏的三篇手记，而三篇手记与照片对应，分别介绍了叶藏幼年、青年和壮年时代的经历，描述了叶藏是如何一步一步走向丧失为人资格的道路的。

  作品中太宰治巧妙地将自己的人生与思想，隐藏于主角叶藏的人生遭遇，藉由叶藏的独白，窥探太宰治的内心世界——“充满了可耻的一生”。在发表该作品的同年，太宰治自杀身亡。

  对于叶藏的一生来说，他只一直扮演者“丑角”来讨别人的欢心。在幼年的时候，我们可以将之看成是小孩的可爱，但是我们从他的内心对白中我们可以看出他其实是不愿意这么做的，他也想做真实的自己。但是碍于别人的感受，他隐藏了真实的自己活在当下。

  现实社会中也不缺少这样的一类人，他们在生活中滑众许宠博的别人的开心，我们抛开本身就喜欢这样的人来说，促成他们不敢做自己原因是什么？

02

  一个人的观念是由社会观念和家庭观念，幼年时期的观念是由我们父母带给我们的。我们的观念形成其中有很大一部分是受我们父母的影响。家庭教育在我们观念占很大一部分比例，孩子是父母的影子，好的家庭教育培养出孩子的好性格。

  曾经我看到过一篇文章，文章的大概内容是一个孩子出生在书香门第，但是他却成了家人眼中坏孩子，老师眼中的小霸王，为此他父亲经常打他，但是他母亲一直呵护他，由于两者的教育理念不同父母离婚了。当然，他并没有因此而变化依旧是坏孩子，他妈妈一直没有放弃他，一直在身边陪伴他，他犯了错他妈妈陪着他，他调皮他妈妈陪着他，故事最后这个小男孩成为了一个顶级的汽车修理师，最后聊天中，他问他的母亲为什么当全世界都放弃他，她却没有放弃他，其中他母亲说的那句话令我记忆犹新：你是我独一无二的天才。

这种呵护与陪伴成就了他的孩子，有时候在孩子小的时候说教似乎显得很苍白无力，但是父母的言传身教很重要。

作为家长，不要和孩子讲太多的道理，而应用实际行动去影响他们，给他们做好榜样。让他们在实践中感知那些道理，这样他们才能真正地理解，并运用到自己的一言一行中。

03

  似乎文中叶藏的父母并没有做到这一点，叶藏出生在一个应对富裕的家庭中。享受着金钱和权力带给他快乐，但是长时间的缺少父母在身边的陪伴必然会使他的心理上遭受一定程度上的伤害。

  我的一个朋友，相对来说家庭条件还是比较宽裕的。学习也还不错，但是从小家教很严，稍微有一点不对都会遭到父母的打，随着长大他也越来越受不了父母的教育方式，性格越来越叛逆，以至于后来彻底放弃了学业。

  有的时候，我们总喜欢把孩子教育不好的责任推卸给学校，认为是学校的教育不当，其实在我看来，我觉得在于观念形成上家庭占的比重相对来说更大。

  孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。

04

人们总在说：道理听了千千万，却依然过不好这一生。为何？光听道理没用，光讲道理也没用。什么才有用？行动。只有实实在在去做，才会开花结果。

作为父母，只需做好榜样，当一面无比光亮美好的镜子，孩子自然能从中找到自己该有的样子。

言教不如身教，身教不如境教。

最后回答开头提出的问题，我认为人和人的不同来自于家庭教育。