可爱的宇航,你知道吗?记录你到今天已经是678天了,虽然不是每天写你,但是我对你的记录一直没有停止过,你在学校每天的表现以及老师对你的教育我都一一详细地记录了下来。
闭老师记录下来的目的是什么呢?其实闭老师的目标很明确,就是想感动你,改变你,希望你能和班上的所有同学一样回归正常的学习、生活当中来。
我记录了你这么长时间,不能说你没有改变,你的确是在改变了一些,比如你以前打人现在不打人了,但是你现在内心很敏感、嫉妒心强,注意力不集中、缺乏纪律、表现得很冲动、不服从、反叛、与所有人对抗、和同学相处随时出现问题。
我这段时间通过观察发现你其实很想在闭老师面前表现好,你也很努力的样子,闭老师都看在眼里,在课堂上你表现好的我也会表扬你,当然你很开心,但是我只要表扬班上你认为很差的学生,你就会很难受,你就会表现出激动、握拳、哭泣、嘶吼,每次你一这样课堂马上要受到影响,我要停下来做你的思想工作无形当中浪费了同学们的时间,如果我不安慰你,你就会变本加厉在那里嘶吼,让老师特别的难受,你经常这样的表现,闭老师自己感觉都要变抑郁了。
更让老师伤心难过的是今天我打开解忧箱,有一张纸条是你写的,只写两个字“想死”,你写的这两个字让我立刻不安心起来,连忙给你爸爸发了信息,大概过了一个小时你爸爸打电话过来解释说,那天是因为平板被没收了,不给他玩,他去学校还在怄气中,于是写下了那两个字“想死”,已经问过他了,他也表示他乱写的。你爸爸还说让我不要担心,他会会一直关注你的,对了,你爸爸还说你正在打球呢!
你是我教育生涯中第一次遇到这么特殊的孩子,闭老师希望与你一起进步,你在慢慢改变,而我呢,也要突破自己的专业知识,利用专业知识去帮助你,愿咱们一起朝着美好的方向努力奔跑!
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