【标题】培养心理健康的孩子
【书籍】真希望我父母也读过这本书
【01】强迫性的呼喊
具体指的是任由孩子哭,而锻炼她不哭,也就是小时候所范的错误:孩子哭的时候不抱,不哭的时候才报,以此来训练婴儿。
这种做法短期类看起来有效,但长期看来,并没有什么好处,孩子渐渐不会准确的表达感情,这种做法的危害是潜移默化的。
【02】亲子关系决定心理健康
良好的亲子关系是有一种沟通的因素在里面,有良好的沟通,心理健康就不是问题。良好的亲子关系也并非一方一味的付出,它一定是对等的,而且是经过长期的互动培养出来的。在一定程度上是互相影响的,比如说孩子是父母的复印件,从某一方面说的就是这个。
【03】如何开始交流
我们通常以为的交流就是说话,沟通,但这里说的呼吸,我是很赞同的,比如练瑜伽的时候,大家并没有说话,只是一起呼吸,但明显有一种不一样的感觉在里面。
还有,往往同唱一首歌的人,虽然没有语言交流,但好似还是有一种无言的交流在里面 今天才知道一起唱歌的人呼吸频率也是一样的。
【04】何为教养
今日,在飞机上,飞机还未起飞,邻座前后排吵起来了,好像是因为一个孩子的不礼貌行为吧!孩子的父母和前座的人吵起来了。
具体原因我不清楚,但我总觉得那个孩子的家长不该吵架,尤其是当着孩子的面,她做了一个特别不好的榜样,前座的客人指责孩子的家教,不好,当时我的心里就在想,难道指责他人家教不好,她在公众场合跟一个孩子计较,家教就好了吗?
事情说完了,我再自我反省一下,我不该这样说他人是非,毕竟我不是他人,好的,反省完毕。
【05】回老家第一天
两年多没回家了,很多年没看过风吹麦浪的感觉了,吃了一碗胡辣汤,似乎已不是记忆中的那个味道了;闭上眼睛,闻着麦粒的香味,庆幸还是记忆中的那个感觉。
回老家的路是那么熟悉,又那么陌生,记忆中的路很宽很宽,为何如今看起来那么窄,一直跟二哥说以前路两旁没有树,此刻突然间想起来,以前回来是冬天,没有树叶,所以以为树不存在,其实它一直在,只是我没有注意到而已。晚上抬头看天上的星星,已不记得多久没有看这样的天空。
唯一感觉不好的是,回家前一天嗓子哑了,不能多说话,不能吃东西,赶紧买药吃 期待走之前能好,好好尝尝美食,跟父母多多说说话。









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