孩子的负面世界来自哪里？
“不看着孩子完成作业，他就会偷懒不做。”
“允许孩子打游戏，他就会一直玩下去，荒废学业。”
“如果我不管着他按时吃饭，他就不知道饮食规律，影响身体健康。”
“父母太宽容了，孩子就会觉得犯错没什么，总有一天会酿成大祸的。”
“不控制孩子的零花钱，他就没有正确的金钱观，将来肯定挥霍无度。”
孩子带着纯净和丰盛经由我们而来，他本应该是我们精神世界的伴侣，陪伴我们再次展开心灵的旅程，可我们给孩子多少负面的投射？成长本是一件不断流动变化的乐事，谁有那么大“毅力”，被允许一次就会永远坚持不变？是父母自己的内心被束缚太久，才会执着于“想做坏事”，并且把“坏小孩”的愿望投射给孩子。父母看到的外面，没有别人，只有父母自己。
投射是有能量的，如果父母坚持不懈地把负面的担心和评判投射给孩子，就等于在给孩子创造一个负面的现实。再好的孩子，也会被父母长期的负面催眠搞砸。
将自己的阴暗、痛苦投射给别人，尤其是最弱小的孩子，是一件很容易的事情。但如果我们拥有高尚的勇气，每当投射之时反观自己，回到心灵深处，对自己说：“孩子内在的智慧和节律会指引他，我经由焦虑、恐惧看到的他，并不是他本身，而是自己被压抑一面的投射。”
孩子的负面世界来自哪里？
如果担心孩子学习不自觉，父母可以自省：“我曾经厌恶学习，在学习过程中体验到痛苦的是我，我的孩子会经由他的体验找到学习的乐趣。”
如果担心孩子会索求无度，父母可以自省：“欲望被压制、潜意识渴望索求无度的是我，而我的孩子会在物质和精神上都体验到丰盛，内在的精神胚胎会指引他拥有平衡的艺术。”
如果担心孩子懒惰不上进，父母可以自省：“逼迫自己不断奋斗是我的人生模式，渴望彻底懒惰一回的是我，渴望即使不上进也有人爱的还是我，而我的孩子带着他的使命降临，会安然完成他自己的人生体验，我只能陪伴，而不敢妄加干涉。”
一个朋友对我说，她曾经看孩子从头到脚都是问题，经过两年的内省，突然能够真正看见孩子了，原来从头到脚都有问题的不是孩子，而是父母眼中的自己。她痛哭、感恩，深深拥抱那个不曾被父母看见的自己。然后，她看到一条纽带连接着自己和孩子，爱的联结不会再中断。
摘自李雪《当我遇见一个人》
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