演习

每学期单位都会安排各种演习，志在让老师们对突发事件能迅速做出反应，能更快减少伤亡。在好好保护孩子人身安全的同时，另外也让孩子们在实践中学习，如何在突发实践中保护好自己。

首当其冲的就是消防火灾，演习前老师和园长制定了逃生路线，商议了各班各楼层的孩子，怎么不慌乱有序撤离。

所有老师们先在班里给孩子们讲解了火灾的严重性，以及如何躲避和逃生方法，怎么才能快速逃离现场，如何才能做到不慌不乱。

讲解完理论，下来就是实践，老师给每一个孩子发了湿水的毛巾，教会孩子用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头从火场逃脱。

演习正式开始，火灾警报拉响，小朋友们陆续从教学楼有序排队走出，每个孩子都谨遵老师的教导，弯腰前行，毛巾捂着口鼻，很是认真，有老师模拟按响了消防警报，一旦发生火灾，一键报警系统会第一时间通知消防人员赶来救援。

所有孩子在老师的带领下，分别从定好的逃生路线，准确出逃，最终安全的撤离到集合点，幼儿园的操场。

火灾演习做完，就到了防恐防伤害的演习，最近有新闻说，有家幼儿园放学时，有坏人手拿胸器，冲到幼儿园，伤了很多小朋友。所以园长也决定带孩子和老师一起演习下。

园长给老师们分配任务，身材瘦小的老师负责带领孩子们撤离到教学楼里，身材高大健壮的老师负责和保安配合，用抓捕工具抓获坏人。

而那些体型中等的老师，一旦发现有孩子无法快速逃离现场，就要抱起孩子，迅速转移。一切安排妥当，同事带了面具装作坏人，手持道具匕首，准备上场，因为同事平时还经常和孩子们互动，怕不带面具对偏小的孩子会留下阴影，以后会惧怕他，不敢靠近他。

演习开始，带着面具的坏人同事，张牙舞爪的试图从大门冲进校园，此时有老师尽快模拟按响了公安一键报警，刚进校门的孩子，在老师的保护下，一路尖叫着，逃进教学楼。

有些跑不快的孩子，老师抱着就跑，平时弱鸡一样瘦小的老师，此时竟然能抱着孩子跑的飞快，老师们快速带领孩子进班里，让孩子们躲在桌子下面，而老师则快速用桌子顶住教室大门，防止坏人进教室。

而此时操场上，几个老师联合保安已经制服了道具坏人，保安手持警棍，三个身体健壮的女老师，一个用盾牌挡在坏人胸口，致使坏人不能攻击他人。

而另一个老师用钢叉把坏人插在大门前，最后一个老师用脚叉套索，套住坏人的脚踝，只要稍微拉扯一下脚叉，坏人就能瞬间倒地，暂时失去攻击力。

又做了一场坏人翻越大门，进入操场，围攻操场做游戏孩子的演习，道具坏人一出现，嘴里嚷嚷着坏人来了。孩子们尖叫着再次跑回教学楼，同样保安和老师制服了坏人。

竟然在逃生时，还有个大点的孩子往坏人的方向跑，老师抓住了孩子，并教育有危险要学会先保护自己，把自己藏好，坏人有老师和保安来对付，孩子却说，他也要参与抓捕坏人的斗争中，这么小就有英雄思想，真让人钦佩。

孩子们兴奋又开心，纷纷在说，太刺激了，太好玩了，能不能在来一回，这是把演习当游戏了，看着孩子们各个跑的满头大汗，他们却丝毫不感觉热。

回班里老师又给小朋友讲解了灭火器的正确使用方法，以及地震逃生和躲避。在一旁拍照记录全过程得我，也拍下了整个过程。

最终在电脑里看今天演习的照片，发现一个问题，除了道具坏人是带着面具看不到表情，所有人，无论是老师还是孩子，甚至保安都是面带微笑，一点都不严肃。

我和同事开玩笑着，这哪是灾难和坏人来了，看大家开心的，真是当游戏了，和老师们议论起这次演习，老师也说，别说孩子想再来一次，连我们也想在来一次，哈哈！要是这样的话，可苦了扮演坏人的同事了，大家都想齐心合力再次制服他。