话说，来简书的日子，也已经差不多一年零一个月了。
记得，当初一位师长兼兄长教了我一种激励促进学生潜能发挥的教学法。于是，小妹鼓励我来记录教学点滴和学生变化，没想到这样一个小小的建议，竟然使我从此在简书这个“创作你的创作”的自由写作平台坚持至今。
最初，只是来记一些教育教学札记之类。后来，生活中的家长里短，随感体悟也都让我倾注了键盘。有一段时间，竟然到了上瘾和走火入魔的地步。每天都要打开简书看一看，阅读浏览简友们的文章，也有幸交到了一些谈得来的文友。
平时，遇到别人让我改稿子之类的请求，我也可以求助我认为文笔高的一些文友。感觉来自五湖四海，才华横溢的这些简友们文笔真的很不一般。
放假时，比较愿意多写一些。开学了，忙起来了，有时也会把简书日更当成一种负担。甚至还劝女儿安子，随便打个一百多字，应付一下得了。结果，还受到了安子小妞的一顿抢白：
哪有妈妈教孩子糊弄的！
当时弄的我哑口无言！
不可否认，家姐和安子都是在我的引导下来到简书创作，并且也曾经有过痴迷阶段。有时，我也为耽误安子学业而自责不安。真的是凡事都有两面性，简书写日记确实促进了安子写作能力的提升，但是也确确实实由于她贪恋手机以至于性格有些暴躁，总是对我和她爸爸的一些教导心烦意乱。
所以说啊，来简书的日子，有快乐欣喜也有烦恼和不安。
究竟应该怎么引导，我的心也很迷茫！
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