绘本讲师训练营【26期】6/21绘本阅读原创—《小房子》

26001-梁彦丽

绘本讲师训练营【26期】6/21绘本阅读原创—《小房子》

第一次看《小房子》这本绘本，我严格按照阿渡老师讲的从绘本的七个细节入手，先看护封，从护封上的前后勒口处了解作者的背景及创作的意图。再看封面、封底、环衬、扉页、跨页。这本书的环衬非常的漂亮，仔细看环衬还是能猜测出故事要讲述的方向，环衬从横向和纵向描绘了交通工具的变迁及小房子周围环境的变化。

绘本讲师训练营【26期】6/21绘本阅读原创—《小房子》

《小房子》的作者【美】维吉尼亚•李•伯顿/文•图  阿甲/译   

从前勒口了解到作者的家庭优越父母都是高级知识分子从小就开始读绘本作者非常喜欢绘本，作者的是专业的素描工作者，所以这本绘本的插画很美，我对画一点都不懂，不能从专业角度去看，从外行的角度我就感觉色彩很美颜色不是鲜艳美丽是朴实淡雅，尤其是房子的春夏秋冬四季的变化很真实犹如身临其境，随着时代的变迁房子的前后变化色彩上也有变化，前面的色彩清新后面的浓重色调以黑灰为主，到最后房子安顿好了重新回到了乡下，色彩又变回了之前的明丽。

        《小房子》的主要内容：在城外的乡下有座小房子，她非常的坚固漂亮，她的主人希望房子永远不能卖要看着子子孙孙住在里面。太阳升起落下日子一天天的过去，月亮从弯月到圆月再到弯月日子一月月过去了，季节从春季到夏季再到秋季最后到冬季一年年的过去了，小房子对城市越来越好奇，直到一天没有马拉的大车跑来后又陆陆续续来了一些车把公路修好了，随着公路越来越多房子也越来越高，后来小房子前面有了有轨电车、高架列车，地下列车，小房子很孤独难过，她的外面已经很破旧了。直到有一天房子主人的孙子的孙子的孙女来了，找到了小房子并把她重新迁移到了乡下，小房子又重新恢复了她原来的生机。

绘本讲师训练营【26期】6/21绘本阅读原创—《小房子》

  读完绘本的感受：

1.作者从房子的视角见证了城市化进程，让孩子了解城市是如何发展来的，整个过程清楚明了的呈现了城市的建设过程。从一辆没有马拉的车开始是整个故事的转折，小房子周围慢慢就发生了天翻地覆的变化，从这里开始乡村就慢慢演变成城市了。

2.城市化进程有利有弊，作者用拟人化的方式以小房子的口吻说出了现代工业化对环境的改造和破坏。提倡热爱环境保护我们共同的家园。书中小房子周围环境春夏秋冬四季变化非常漂亮，之后画风就出现了转折。没有改造之前小房子很快乐，改造后小房子越来越不开心，很怀念以前的样子，最后回归到乡村后小房子又开心了，整个过程通过对比让人感受到大自然的美好。

3.通过给孩子讲《小房子》向孩子传达热爱大自然保护环境的正向价值观，向祖国的下一代心中种下一颗保护环境的种子。呼吁大家从身边小事做起节约水电、不乱扔垃圾，有环保意识。每人做好自己分内的事整个环境就会发生变化，大家齐心协力共同爱护我们赖以生存的家园。