你唯一的限制，就是你脑海里自己所设立的障碍。
为了对教育行业形成自我认知，过去的一年，看了一些书，报了一些班，参加了一些行业大会、行业论坛。然而，还是很迷茫。在工作之余，总结一些自己的思考。
该文主要描述了以下几个方面：
一、我有一个小问题，今天就要提。
二、看书参会抱大腿，却依然感觉格格不入？
三、现在的教育走偏了？
一、我有一个小问题，今天就要提。
2017年是极不平凡的一年，2016年也是。
随着互联网技术的发展，资本投入市场的混乱，用户日益增长的焦虑、学习冲动，对在线教育的认可度转变，使得原有的教育领域运作模式与自身发展、市场环境、用户间的矛盾逐步拉大。在企业自身发展需要，盲目随从的心理驱动下，过去的两年里，大数据、人工智能、AI、教育均衡、双师、互动、测评、因材施教、直播等等，一系列的新名词、新技术、新方法被广泛推广和运用。
资本市场利好、风口环境利好、用户需求利好，似乎所有的东西都是朝着欣欣向荣发展的，然而大家是否都考虑过一个问题：
（1）利好的市场环境，是在线教育发展中的主推力，还是助推力？
（2）在追求资本、市场份额、各种新技术的运用时，教育的本质是否还在被坚守？
二、看书参会抱大腿，却依然感觉格格不入？
为了探（bao）索（zhu）教（gong）育（zuo）的本质，实现产品人改（sheng）变（zhi）世（jia）界（xin）的梦想，在这极不平凡的一年里，做了一些摸索。
1.还记得当年参加过的大会吗？
初入产品行业时，从Jesse James Garrett的《用户体验要素》开始，怀着改变世界的梦想，走上了产品之路。看书、入群、求大神、参加行业大会、专题论坛... ...
一路走来，你是否还记得那些看过听过的内容？
现在的社会发展的很快，更是让大部分产品经理心力交瘁——他家出了刷屏活动，快复盘！求分享！；他家出了新模式，快做竞品分析，快复制！... ...
在工作的同时，要紧盯行业动态，总是在处理紧急的事情，你是否忘记了初衷？
历经各种会议，开阔了眼界，也反思了一些东西。
各种大会从形式到内容上，有很大程度的重复性：
（1）权威趋同
领域的大牛们在分享自己的经验前，会先做自我介绍。自我介绍是为了让大家知道自己是谁，同时结合大家提前对大牛们的背景了解，他们即将开始演讲的内容，对于听众而言，心理上是有潜在情感认同和信服感的。
（2）谁都喜欢听故事
大牛们根据项目经历，在阶段过程中自己的感官感受，讲述整个事件的始终。然而，凡是事后的事情，总是会有主观性和溢加值，在面对未知结果与已知结果时，人们对事情的处理有可能是两种结果。
（3）个体营销与企业宣传
很多行业大会的举办，在很大程度上是为了主办方的影响力，参与方的推广目的。通过对企业发展过程中的经验分享，讲述企业特色、企业品牌和理念。同时，有的甚至再招个人。
记得某次大会上，一个当前知名品牌的某事业部的执行总裁，用了近一个小时，讲述了他如何进入公司，到如何帮助企业实现当前突破性的发展，最后几分钟还打了波广告，暗示了一下企业的高福利。下面的听众多次鼓掌，欢声笑语。
然而，这是你所需要的吗？对他个人能力的羡慕，对他老板赏识人的赞赏，还是对企业高福利的向往？这是最差劲的一次分会场主题分享体验。
远路程+昂贵的住宿费用/门票+奔波的时间成本=高期望值，而现实是负值。
大会式的认知和学习，对个人的格局观是有一定帮助的。对各种企业的了解、运作模式、差异化类比等。通过会议过程，如果可以给自己带来一些灵感，或找到价值观上的认同感，目的也就达到了。
2.如何快速提升行业认知
经过摸索，个人认为对快速提升认知的方法有以下几个方面：
（1）书籍。书籍是提升个人能力最有效的工具，它不是最快的，却是最有效的。当前，能够学习的工具、渠道很多，然而只有书籍是最全面的、最系统的介绍作者想表达的内容和价值输出。最重要的一点是：通过阅读系统的内容，对读者的影响是潜移默化的，而不是一个新颖的点的刺激，它是印在脑子里的理念。
（2）文章。类似于人人都是产品经理这样的平台，存在很多平台可以通过平台的搜索，快速的获取你想要知道的点。很多点会给人眼前一亮的感觉，但是阅读后，如何运用到工作中是关键。
（3）线下沙龙。个人认为，多参加线下的小型聚会。作为听众和作为交流者，对个人认知有很大的差异。
（4）done is better than perfect。多说不干，都是扯淡。通过实践来验证你的想法和理论，而不是通过想法来说明你的实践有多厉害。
三、现在的教育走偏了？
利好的市场就会涌现出一批活跃的人，写书的、做培训的、吹拉弹唱一片繁荣。
教育领域的井喷，涌现出一大批新企业，带来了基于企业需求的技术革新，凑热闹（你能赚钱，我也插一脚）和趋利性（你能赚钱，我也能赚钱）使得现有市场出现大量同质化产品，可预想的结果：前期装土豪大把撒钱，召唤用户宝宝，中期你争我夺，头破血流，最后握手言和，我们是相亲相爱的一家人。
这种现象不是现在才有的，是自人类进入群居生活后就有的天然属性。
正如另一个重要的天然属性——善于模仿和学习，这是人类成为自然中主导群体的主要原因。
而作为当今的产品经理，很好的传承了这一点，会很擅长做竞品分析，面对新事物有较强的敏感度和分析能力，从而将竞品的亮点运用到自己的产品当中，这既是好事，也是坏事。好处在于可以快速实现同步，缩小差距，缺点在于一直在模仿，从不曾超越。面对创新，大部分人很难做到。
当前的教育领域亦是如此，从线下的家教、午托班、培训班、到线上的课程培训、导学、教学，实现了把线下的教学形式转移到线上。今年比较流行的一句话：“回归教育本质”。是对当前在线教育的外在形式最好的阐释——形式上已与线下相同。
（1）教育的本质到底是什么？
（2）共性中如何突出个性？
注：这是一个很大的命题，自己还没想明白，只是感觉现在的市场氛围不对，期待各位大神的神评，耽误您的时间了，感谢~
PS：
纵观教育领域的发展阶段，个人将它划分为四个阶段：
线下教育
线上教育
融合教育
意识教育
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