给你一个平台，就能撬动整个世界了？

和老友吃饭聊天，说到发展的地点和小朋友的生长环境，他说：“你可要好好考虑啊，以后你娃就靠你了啊，xxx的教育资源可是比你现在的地方好的多。”我试着反驳，教育平台也不是完全决定一个人的发展空间和世界的。但他还是不依不饶，现在国内就是这样一个状况，你不想也得考虑，大家都这么想的，拼的就是爹。我一时有点语塞，也不知道怎么回答，只能岔开话题，而这个问题缠绕在我心头，需要一个良好的解释。

回去了冷静思考了一下，忽然发现曾经自己走过的教育道路，也是相当坎坷和崎岖的。每天早晚一个节奏的学习和奋斗，是不断向上的过程。但是，放眼当下，哪个小学生不是被作业和压力压的透不过气来，虽然国内的经济环境有了很大的改善，但是教育仍然是软脚虾的角色，一味的应试教育依然充斥着整个市场，同学，老师和家长都为了教育资源争得不可开交。曾经兴趣班是我们孩子的兴趣去报名的，一个孩子自然不会选择太多的课程，但现在这样那样的兴趣班是城市里的必备，家长们生怕没有了这些培训和辅导我们的小朋友就会失去很多。把同样的道理放在有优质学校的或者地域的想法就很容易理解，家长需要考虑给孩子一个高于平均线的起跑线，这样才能心安。

然而，我却从心底开始反抗这类想法。教育，应该不仅教导心智和知识，更多的是引导思维和他们的想法。我不否认良好的教育资源平台能够让我们认识更多优秀的朋友和老师，从好的平台上出俊才的人也有很高的概率，这也是历史数据能够支持的。可是，高的概率不是百分之百，人更多的选择是取决于自己，而世界又是不断变化的环境，只要心智和思维能够跟上潮流，能够刻苦奋斗，走不一样的路又何尝不可？

过于应试化的教育虽有助于培养良好的习惯，但是过度的压力和任务目的性偏失，或者导向性错误则更可能适得其反。真正的正确有时候并没有我们想像的复杂，素质的教育不但要习题的训练，也需要心智和道德上的引导，老师和家长的有机结合，并配合着一个公平竞争的环境，小朋友才可能发现自己真正的兴趣，并为之努力奋斗。认清自我，认清目标都是很重要的任务，决不能迷失在优秀的教育平台里。

还是用一个句子来反驳一下，给你一个平台，就能撬动整个世界了吗？只要努力了，就一定有匹配的成果吗？如果是这样，那生活岂不是太简单和无趣了嘛？

2017-08-17