一，感悟
不能一昧的惩罚孩子，这对幼儿的身心健康非常不利，现在的幼儿园基本已经不对幼儿进行惩罚了。因为不能保证惩罚对于幼儿造成的影响有多大。
二，新知
“奖励”这一方法让我印象最为深刻。父母和教师长期以来一直试图通过奖励和（或惩罚）来教授是非概念。奖励和惩罚表面上确有成效，但从长远来看，其结果不是儿童盲目服从就是使其易受奖励和（或惩罚）的左右。
三，实践
不盲目的去惩罚幼儿。
要做到奖罚分明。
要多站在幼儿的角度去思考问题。而不是以成人的角度去看待这个问题。
一，感悟
不能一昧的惩罚孩子，这对幼儿的身心健康非常不利，现在的幼儿园基本已经不对幼儿进行惩罚了。因为不能保证惩罚对于幼儿造成的影响有多大。
二，新知
“奖励”这一方法让我印象最为深刻。父母和教师长期以来一直试图通过奖励和（或惩罚）来教授是非概念。奖励和惩罚表面上确有成效，但从长远来看，其结果不是儿童盲目服从就是使其易受奖励和（或惩罚）的左右。
三，实践
不盲目的去惩罚幼儿。
要做到奖罚分明。
要多站在幼儿的角度去思考问题。而不是以成人的角度去看待这个问题。
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本文标题：2022年5月9日。《儿童纪律教育。》培训感悟。
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zbwhurtx.html
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