2022年4月29日《儿童纪律教育》培训总结

                                孙晓然+春蕾二幼

感受：

1.“内心和谐”充满“爱”的色彩。放下“自己”的身段，去“真正”的陪伴孩子。试问我们所有的家长朋友真正做到了吗？（我是没有做到得，因为在我陪伴他的时候，我没有顾及到孩子的心情和情绪，我做出了自己不耐烦的情绪和说出敷衍的话语。）

2.“真正的陪伴”不是我们不能陪伴孩子，而是我们“想不想”陪伴孩子。在陪伴孩子的时候是否放下手机和自我，跟孩子一起“游戏”呢！

3.在孩子写作业时，我们不要给孩子施加压力，那样会是他对作业产生反感，甚至抵触。

行动：利用假期，我一起陪伴孩子，让他们感觉到我们变化（真正的放下过去），放下我们以前的“旧观念”，真正的陪伴孩子一起游戏，一起成长，在他们成长的路上我们没有遗憾，我们参与他们的“成长”，来使我们的亲子关系更加和谐。