今天早上老师讲解了一下昨天的作业，随后就接着昨天的内容继续往下讲，今天老师给了我们很多动手操作的机会，几乎每讲一点就要给我们一个练习，让我们熟悉，如果说昨天感觉不错，今天就有点糟糕了，因为都是讲一点做个那个知识点的练习，所以多少能敲一点代码，但是仅能敲出最外围的框架，里面的内容还是不知道怎么敲。
homework:输入3种商品的价格，如果三种商品中有一种商品的价格大于50块钱或者3种商品的价格之和大于100，则享受15%的优惠，问最终应付多少钱。
#include <stdio.h>
void main()
{
float a,b,c;
printf("请输入3种商品的价格：");
scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);
if(a>50 || b>50 || c>50 || (a+b+c)>100)
printf("%.2f\n",(a+b+c)*0.85);
else
printf("%.2f\n",a+b+c);
}
练习 ：输入一个5位数，判断是不是回文数 12321
#include <stdio.h>
void main()
{
int data;
printf("请输入一个5位数:");
scanf("%d",&data);
int wan=data/10000;
int qian=data%10000/1000;
int shi=data%100/10;
int ge=data%10;
if(wan==ge && qian==shi)
{
printf("是回文数！\n");
}
else
{
printf("不是回文数!\n");
}
}
条件运算符：？
if(条件)
{
表达式1；
}
else
{
表达式2；
}
x=条件?表达式1:表达式2
原理：如果条件成立，整个表达式的结果就是表达式1执行的结果，否则，就是表达式2执行的结果。
例：求2个数中的较大的数。
#include <stdio.h>
void main()
{
int a=1,b=2,max;
if(a>b)
{
max=a;
}
else
{
max=b;
}
}
=>
#include <stdio.h>
void main()
{
int a=1,b=2,max;
max=a>b?a:b;
}
三目运算符的优先级低于关系运算符和算术运算符，但高于赋值运算符
单目(！++ -- ~ )运算符的优先级高于双目，双目高于三目
优先级最高的是指针.
4>5?3:2>3?5:1>2?3:4
条件运算符的结合性 ：右->左
#include <stdio.h>
void main()
{
int x;
x=4>5?3:2>3?5:1>2?3:4;
printf("%d\n",x);
}
switch...case...
格式：
switch(表达式)
{
case常量1:
语句1;
break;
case常量2:
语句2;
break;
……
default:
语句;
}
……
1.default语句可以不写，也可以放到其他任何位置，但是需加break
2.break的作用是负责跳出switch语句，如果没有，程序会继续往下执行，直到遇到第一个break
3.每一次只会在进入switch结构的时候比较表达式的值和分支常量
4.各case分支的常量不能相等
5.case分支里面可以加{}也可以不加，但是如果要在里面定义变量就必须加
练习：输入一个字符，判断他是不是元音字符。a,e,i,o,u,A,E,I,O,U
#include <stdio.h>
void main()
{
printf("please input a data:");
char ch=getchar();
switch(ch)
{
case 'a':
case 'e':
case 'i':
case 'o':
case 'u':
case 'A':
case 'E':
case 'I':
case 'O':
case 'U':
printf("是元音字符!\n");
break;
default:
printf("不是元音字符!\n");
}
}
简单计算器：能够进行加减乘除四则运算
#include <stdio.h>
void main()
{
float a,b;
char c;
printf("请输入：如a+b\n");
scanf("%f%c%f",&a,&c,&b);
switch(c)
{
case '+':
printf("%.1f+%.1f=%.1f\n",a,b,a+b);
break;
case '-':
printf("%.1f-%.1f=%.1f\n",a,b,a-b);
break;
case '*':
printf("%.1f*%.1f=%.1f\n",a,b,a*b);
break;
case '/':
if(!b)
printf("0不能做除数!\n");
else
printf("%.1f/%.1f=%.1f\n",a,b,a/b);
break;
default:
printf("输入有误！\n");
}
}
循环：当需要重复执行同一个操作的时候使用
while(条件)
{
语句；
}
原理：先判断条件是否成立，如果成立，就执行语句，执行完之后又回过去判断条件是否成立，成立就继续执行语句，如此反复，直至条件不成立，则不再执行语句，直接结束循环。
例：
#include <stdio.h>
void main()
{
int a=5;
while(a)
{
printf("xxx\n");
a--;
}
}
练习：计算1-100之和
#include <stdio.h>
void main()
{
int sum=0,i=1;
while(i<=100)
{
sum=sum+i;
i++;
}
printf("sum=%d\n",sum);
}
练习：利用while循环将一个数字左右反转输出
12345<=>54321
data=12345
r_data=data%10
printf("%d",r_data);
data=data/10;
#include <stdio.h>
void main()
{
int data=0,r_data;
while(data<=0)//确保输入的是一个正数
{
printf("请输入一个数:");
scanf("%d",&data);
if(data<=0)
{
printf("请重新输入!\n");
}
}
printf("逆序输出为:");
while(data)
{
r_data=data%10;
printf("%d",r_data);
data=data/10;
}
printf("\n");
}
搬砖问题：36块砖，36个人搬砖，男搬4/人，女搬3/人，2个小孩抬一块。问题：一次性搬完，男女小孩各多少？
满足条件：
（男x4+女x3+小孩/2)==36 && 小孩%2==0
男------女 ------小孩
1 -------1------- 36-男-女
………………
9------12
man=1;
while(man<9)
{
woman=1;
while(woman<12)
{
if()
woman++;
}
man++
}
例：
#include <stdio.h>
void main()
{
int man,woman,child;
man=1;
while(man<9)
{
woman=1;
while(woman<12)
{
child=36-man-woman;
if((man*4+woman*3+child/2)==36 && child%2==0)
printf("man:%d woman:%d child:%d\n",man,woman,child);
woman++;
}
man++;
}
}
do
{
语句；
}while(条件);
原理：先执行语句，执行完成之后再判断条件是否成立，如果成立就继续执行语句，否则结束循环。所以不管判断条件是否成立，都至少执行一次。这个是和while循环的区别，while循环如果条件不成立则一次也不会执行。
while：判断再执行
do……while：先执行再判断
练习：统计从键盘输入的字符个数。判断是否捕捉到'\n',有，则输入结束
#include <stdio.h>
void main()
{
char c;
int x=0;
do
{
printf("请输入字符串:");
do
{
c=getchar();
x++;
}while(c!='\n');
printf("输入的字符的个数是:%d\n",--x);
printf("是否继续输入?(y/n)\n");
c=getchar();
getchar();
}while(c=='y' || c=='Y');
}
随机数：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void main()
{
srand((unsigned)time(NULL));//随时间变化产生随机数发生器
int a=rand();//产生随机数
printf("%d\n",a);
}
练习：写个全班随机点名程序
for循环
格式：
1 -> 2 <- 4
for(表达式1 ; 表达式2 ; 表达式3)
{ \ 循环执行 /
3
语句;
}
原理：1.先执行表达式1，通常的给循环变量赋初值，然后执行表达式2，判断循环条件是否成立，成立则执行语句，否则结束循环，语句执行完后执行表达式3，通常是改变循环变量的值，然后又继续执行表达式2，判断条件是否成立，成立就继续执行语句，否则，结束循环
例：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i=0;
for(;;)
{
if(i==10)
break;
printf("%d\n",i);
i++;
}
}
注：for循环中的三个表达式可以不写，但是分号必须有。
break:结束循环，执行循环后面的语句
例：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i=3;
while(i>0)
{
printf("111\n");
break;
printf("222\n");
i--;
}
printf("xxx\n");
}
continue:结束当次循环的执行，进入下一次循环继续执行。
例：
#include <stdio.h>
void main()
{
int i=3;
while(i>0)
{
printf("111\n");
i--;
continue;
printf("222\n");
}
printf("xxx\n");
}
练习：求一个数的阶乘（for）
6!=654321 =>fac=faci
0!=1
#include <stdio.h>
void main()
{
int num,fac=1,i;
printf("please input a data:");
scanf("%d",&num);
for(i=1;i<=num;i++)
{
fac=fac*i;
}
printf("%d\n",fac);
}
猴子吃桃：猴子第一天早上摘了若干个桃子，当即吃了一半多一个，第二天早上又吃了一半多一个，以后每天早上起来都吃了前一天的一半多一个，等到第六天想吃的时候，只剩一个桃子，请问，第一天一共摘了多少个桃。
n前=（n后+1）*2；
#include <stdio.h>
void main()
{
int n=1,d;
for(d=5 ; d>=1;d--)
{
n=(n+1)*2;
}
printf("%d\n",n);
}
作业：
1复习
2预习
3每日一题：猜拳小游戏
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