教学写作时的小建议

1、第一课时可以介绍自己写作的情况和困难，期望有怎么样的收获。并且相互阅读，以期互相鼓励。

2、常常有鼓励学生写作和学习的话语（放在资料上）

3、让学生写下自己写作的时间，写作的状态（动态）

4、阶段性小结自己的收获和不足

5、看别人的优秀作文，总结写自己要学习的地方。

6、写自己的经历比写对别人的观察，好写。写感受，比写评论好写。