练习

看了那本书记忆练习的书，走马观花的看了一遍，第二遍也从头开始看了，只是书里的内容练习起来可就没这么容易，发散思维，我总是就那么简单的想一点，不能很深入的练习。

昨天看了一个头条，说一个学霸把从高一到高三做的卷子摞起来有两米多高，这还不就是题海战术堆出来的，你学习就得练习，不做题想考好学校，还真有点难。

我缺乏的也就是练习的过程，总觉得能轻而易举的掌握了，实则不然，啥也没学会，这就是不能学以致用，几天也就忘记了，但是经过反复的练习就不一样了，这个知识点不管怎么出现你都融会贯通了，这样才能达到效果。

应试教育就是学就是练，你只有比别人做的多见的多，你才能比别人强那么一点。而这本书就是让反复的练习，联想法，成语接龙练习，归类练习，就是每天不停的想象，才能让大脑活跃起来，才能让记忆更好。

看了最强大脑，想必大家也是见识了头脑风暴，那才是真正的厉害，我们不能的事情他们就能完成，这就是学习记忆，练习记忆的结果，而我只是羡慕别人的厉害，却没下别人的功夫。

表面上看着别人玩耍，其实他回去天天题海战术，人家题都做了多少套了，我却一套都没做完，我的初中同学小玲就比较厉害，每天不见听课，也能回答问题，考试都在年级前十，都觉得她是神童，最后才得知，暑假人家都学完了整个学期的课程，而暑假我只能去玩，一个暑假作业都写不完，别人的努力才配的上别人的成绩。

不管怎么来说，只有学了练了才能出成绩，而记忆学习更是如此，这本书值得我好好的读和练习。