家访日期：4月30日
家访班级：四年级 1班
家访对象：黄可晨 唐炜竣
家访地点：云田乡
文/紫芋湾
在初步了解班上孩子的意愿和家长的时间后，我和四一的班主任龙老师一起前往黄可晨和唐炜竣的家里。两位孩子平时表现都很不错，一个成绩突出，一个综合能力强。我们本着关心孩子、帮助孩子的态度进行家访。整个过程中，除了孩子非常高兴看到老师来家访，两位同学的家长也极其热情，很愿意和老师交流孩子的学习问题，言语间也可以感受到两家对老师的尊敬、对孩子的关注、对学校工作的支持。
“教育从来不只是孩子一个人的事”，离不开教师的引导和鼓励，更少不了家长的鞭策和陪伴。
一、家长尊师重道、善于反思和学习
唐炜竣有个大他十多岁的哥哥。他妈妈坦言，哥哥上学时，家里在做服装生意，管理起学习来就挣不了钱了，挣起钱来，学习就没法管了。对于哥哥的学习，唐妈妈很后悔。于是在唐炜竣身上，就花了真功夫。
我称赞：“非常佩服两位，很关注孩子，关注到他的每一次听写情况。记得有一次听写，他没有被表扬，妈妈就主动微信我具体是哪一个词语错了。当时让我印象很深刻。”
“是的，我每次都关注老师发布的消息，群里的动态，包括每天的作业。每一次老师布置听写，我都会在前一天让孩子先听写一遍。因此第二天孩子没有被表扬，所以就想问问。” 唐妈妈不好意思地笑着回答。
“我看唐炜竣爱思考、爱阅读、爱学习，这是怎么培养起来的？想学习一下。”我好奇地问道。
“因为我们第一个孩子学习糟糕，之前没有做好嘛！所以对待唐炜竣，真的是格外上心。记得，是在他上幼儿园开始，他的老师就对我说要好好引导他学习。一直就这么关注着。”唐爸爸说，“唐炜竣真喜欢阅读，看一本《水浒传》三天就可以看完，我还嫌他看得太快了。
“他的数学也很不错啊！”龙老师笑着夸道。
“数学我真不担心，他的每次做题我都在旁边，甚至和他一起讨论，我很清楚他掌握得如何。很遗憾这次期中考试只考了99分，那道题过程是对的，最后一步结果算错了，扣掉一分了！”唐炜竣爸爸骄傲又可惜地说着，脸上洋溢着真诚地微笑。
唐爸唐妈不仅善于从哥哥教育的“前车之鉴”中总结经验，而且在家里营造了良好的学习氛围。这样的话，孩子就不会出现在学校学五天，在家里玩两天，一周等于零天的状态了，形成了一个良好的学习循环。唐爸唐妈的用心和努力，在孩子身上看得见。
二、完整、和乐的家庭氛围
一来到黄可晨的家里，我们就可以看见门口放了很多花木盆景，院子很大，她爸爸看见我们来，赶紧打招呼，搬椅子、倒水、端水果；她的爷爷奶奶乐呵呵地对我们笑；她的妈妈从厨房走出来，笑脸相迎；她抱着一个小男孩喜盈盈走过来：“老师，这是我们弟弟，他两岁了，好可爱的！“在我们脚边，一条肥壮的棕黑色的狗温柔地摇着尾巴；举目望去，整个家庭流露的都是隐藏不住的“幸福“。
黄妈妈说：“学习方面，我总感觉她没有那么拔尖，每次我也不想逼得她那么紧，担心她心理有什么问题。”
“黄可晨还好呢，你们都很关注孩子，家庭氛围也好。“龙老师宽慰着，”班上有些离异家庭的孩子，就急需要关注他们的心理。家庭对孩子影响很大的。”神情中恍若闪过一丝忧虑。
我们做老师的，都希望孩子能健康、快乐地学习、成长，形形色色的家庭问题，我们也是鞭长莫及、爱莫能助，只能沉默不语了。随着近两年来一些影视作品的播放，原生家庭的概念深入人心，大家也越来越认同原生家庭给孩子的影响。能给孩子一个完整的、和睦的家庭，更好。如果没有，也不能少了关心和陪伴。比起成绩，心理健康的孩子，我们都更愿意看到。
三、真诚交流 关心具体
“我觉得我们家可可就是不怎么自信。”黄妈妈略显焦虑。
“不不不，她不缺自信！记得三年级的时候，她跟我说话那声音小的呀，现在做班干部，很能干，完全能独当一面，我不在时，她站在台上管理起班级来，俨然一个小老师。”龙老师夸奖道。
“那就好，我就是需要她有这份魄力！”黄妈妈笑着说。
孩子在学校学习，家长希望孩子得到锻炼，开心看到老师对孩子的关爱和引导。孩子的进步不只是成绩上的，能力上的、品格上的也一样是成长的点。
其实，唐炜竣和黄可晨身上的问题很小。
对于黄妈妈担心的孩子阅读理解能力不强，我们支招：坚持每天阅读，一点一滴积累。黄妈妈深表赞同，答应接下来会督促孩子阅读。
唐炜竣近期喜欢和别人争论一些小问题，课堂上因而没有及时跟着老师来。我也有同样的感觉。龙老师耐心地引导道：“争论可以，点到为止，还是要紧跟老师上课的步伐。”唐炜竣坐在旁边，恭恭敬敬地听着，并点头对我们的建议作出回应。关于他的英语，本次期中成绩略有退步，英语老师没来，我们也提出要多记单词、听听力训练耳朵、多读多背等学习方法。唐炜竣妈妈还说，每个假期都会把下一学期要上课的书，都借过来给孩子预习。
我们做老师的，看到两个孩子有这样的家长保驾护航，感觉很安心。
后记：
下午5：20放学后，我们先去了黄可晨家，后去的唐炜竣家。走出唐炜竣家的时候，暮色早已降临。抬头一看，漆黑的天穹中点点星辰闪烁，乡野的田地里“蛙声一片”热闹非凡，我和龙老师仿佛去见了老朋友一样，一路欢声笑语回家。
每个班主任都是一个非常了不起的将军，这个将军最没地位，最心累，最不被人看见，付出太多无形的时间，耐心、爱心、责任心，而依然忍下所有的委屈和不解，每天精神抖擞、用情至深地关心着班上的每一位同学，呵护他们、陪伴他们、希冀他们。这样的群体，不是用时间在工作，他们是用生命在工作。
——谨以此篇，献给关心孩子的家长朋友们和用心工作的老师们
（完）
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