文/微简人生
中午吃饭的时候，孩子抱怨了几句:
“我今天数学作业拖了两小时，语文作业天天拖了三小时。”
孩子说这话的时候一脸的不高兴。说话的语气也变了。感觉很委屈的样子。
为什么呢？听我给你细细说来。
早饭的时候突然有一种想法。
教育孩子是不是应该从生活点滴开始呢？
作为父母的我们，都应该清楚孩子的。他的优点，他的缺点我们比任何人都清楚。
做好引导
孩子的成绩很好。他的作业各个方面都比较优秀。不管是阶段性比赛，还是期中测试或者是期末考试。他的成绩基本上都名列前茅。基本上我都没有怎么过问。
奖状一年要得好几张，有时候学校里有比赛啦，或者年级测试之类的。他都能拿到。
没事的时候，我都一张一张给他叠起来放在那里。
作为父母我们都想孩子优秀，虽然他很优秀，但是也是有缺点的。我发现他不爱收拾东西。
他的写字台上乱七八糟的。昨天我让他收拾。我说了两次，结果他愣是没动，有时间去看电视玩手机去了。我很生气。
刚好今天吃早饭的时候，我又想起了这事。孩子的好习惯就要从小养成。否则习惯养成了就不好改啦。
想到就要立马行动。
来 来 来，今天交给你一个任务。
“什么任务？”
早饭吃完后，桌子由你来收拾。我教你怎么收拾东西。
把这几个吃过饭的碗，一个一个的把它叠起来，几双筷子收拾在一起，然后拿到水盆里放上洗洁精，把碗和筷子一个一个的洗干净。
然后把抹布拿来，掉在桌子上的菜和米粒，用抹布扫到一个碗里倒进垃圾桶里。
自己答应的很快。到了做的时候，不是那么利索了。
有两碗没有吃完，还剩一小半碗。看到这样情况，他不知道该怎么办了，在那里弄了半天。
我说:“你是不是不知道怎么做？”好好想一下该怎么做？那两个半碗没吃完。是不是要倒在一起？到外面倒在垃圾桶里呀！
想了想，那胖乎乎的小手抓住碗，把两碗倒在了一起。晃悠悠的来到门口。剩饭倒进了垃圾桶。然后来到桌子面前，把几个碗，大的放在下面，小的放在上面。就这样叠了起来，拿到了水盆里。
然后她拿着抹布来到桌子面前。从来没有收拾过饭桌子。倒是有些生硬。这里丢一点，那里丢一点。
经过来回擦了几次，慢慢的才擦干净。
后来有人买东西我就有在过问。等我卖完东西回来的时候，看见桌子上放着几个刷好的碗。
妹妹还小，有时要哭闹。我就让他妹妹玩一会儿。我来卖东西。等客人走了一批又一批。
时间慢慢的流逝。已经到了10:00左右。我催促他写作业。你就拿着本子在那里写了起来。
后来写着写着，我看着有点不耐烦的样子。
我说“怎么啦？是不是有什么不会的地方？”
我喊了几遍也没有理我。我知道他是生气了。
我一看时间快到中午饭了。开始做饭，做好我给他盛了一碗饭放在桌子上。又盛了一碗饭喂妹妹。
这时他说话了。感觉特别委屈的样子，要哭出来似的。
“我今天数学作业拖了两个小时。语文作业拖了三个小时。到现在才做完。还要拍照发到群里面给老师检查。”
看着他的一举一动，我明白了他的意思。
他是在怪我。让他收拾东西。照顾妹妹。耽误了他写作业。
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