阅读内容:第二章《论题和结论是什么》
阅读分享:今天阅读的内容教会了我们区分论题的类型,以及在文章中发现问题,并找出结论。这样的内容让我回想到了自己学生时代,做阅读理解的感觉。很多阅读理解都会让学生根据文章的内容给文章取一个合适的标题,或是根据这篇文章的内容找出它的结论。这样一讲是不是觉得特别的熟悉,我相信从学生时代走过的人都会有这样的感觉,所以阅读这一章的内容会感觉并不是很困难。
但在作者给的材料当中,有一些文章很难从文章的内容当中马上就提取出它的问题和结论,因为其中他缺乏了指示词,所以需要我们进行提炼。我觉得这特别能够锻炼一个人归纳总结的能力。
作者其实主要目的并不是真的,让我们学会寻找文章中的论题和结论,而是让我们针对结论作出评价,特别是文章的支撑材料是否能够让我们接受这个结论?这一个地方很快就显现出了批判性思维。
自我觉察了一下,发现自己平时在阅读文章时只会一味的接受,并没有认真的思考,这个支撑材料是否能够让我接受这个结论,看来我并不是一个聪明的批判性思维者。同时这也在提醒我们,在日常生活中遇到各种各样的报道,也要带着批判性思维去看待,不能盲目的跟从和信任。
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