一,大家说过一元二次方程和二次函数很像。那他们究竟有什么样的联系呢?这节课我们一块儿来探讨一下。
二,(练一练),左边一元二次方程右边是对应的二次函数,(同桌两人)左边的解方程,右边的同学画出函数图像。
三,请大家仔细观察,这个方程的解和函数图像他们之间有什么样的联系?(根的情况与函数图象与x轴的交点)(鼓励)
四,找出联系,总结,记忆(同桌互背,老师要冷不丁提背)
五,做题(演板,总结,改错。)
六,小结。
一,大家说过一元二次方程和二次函数很像。那他们究竟有什么样的联系呢?这节课我们一块儿来探讨一下。
二,(练一练),左边一元二次方程右边是对应的二次函数,(同桌两人)左边的解方程,右边的同学画出函数图像。
三,请大家仔细观察,这个方程的解和函数图像他们之间有什么样的联系?(根的情况与函数图象与x轴的交点)(鼓励)
四,找出联系,总结,记忆(同桌互背,老师要冷不丁提背)
五,做题(演板,总结,改错。)
六,小结。
本文标题:挑战100天<1>
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