一个学期过得真快，转眼就到了期末复习阶段。小凡这一上学就遇到双减，每天几乎都没有做过什么书面作业，我平时经常加班，也没有好好抓他的学习，他就这么混着混着，差不多混完了一个学期。
周五老师发回来一张练习卷，是一到八单元的生字复习，全是看拼音写汉字的题型。周日上午开始催促小凡写作业，他拖拖拉拉地写了一天都没有写完，让人大为恼火。
晚饭后，让他先去洗澡，洗完澡再去继续写那张卷子。我则一直忙着洗碗、收到厨房、扫地拖地、收衣服……直到把家务都做完，洗澡出来了，他依然坐在那发呆，最后一面还有大半面没有写完。
我压制住心中的怒火，问他为什么还不写，他回答他不想写。我跟他说今天晚上必须完成，不写完就不要睡觉了。他依然不动笔。
“好吧，你不写就到外面站着去，什么时候想通了，什么时候回来写。”我严肃地跟他说道。
没想到，他站起来就往外面走，走到客厅的过道，考着墙站着，他宁可去罚站，也不肯写作业，我真是拿他没办法了。
求助于凡爸，生气地对他抱怨，这也是他的儿子，为啥他从来都不管，他就只做个旁观者，一切与他无关似的。
凡爸这才说，他来，让我别管了。我也实在没招了，索性回到房间，关上门，看看书，转移下注意力。
凡爸跟他谈了一会儿，那孩子依然倔强地就是不写，凡爸也没有更好的办法，他也像我一样，很少会打孩子，就让他到阳台上继续站着，想清楚要写了再回来写。
半个多小时过去了，小凡依然站在外面，我忍不住，走出去和他谈，和他讲了十来分钟的大道理，他依然倔强地坚持自我：“我不想写，就是不写，宁愿在寒风中站着到明天，也不写。”
我再次败下阵来，生气地回到房间，不知如何是好。这两天降温了，外面那么冷，他会不会被冻感冒呢？我们这样做到底是对是错？但是如果这样就让他进来睡觉了，不是表明他的抗争胜利了，以后还怎么管教他？作业想写就写，不想写就不写，一年级就这样，这怎么行？
在房间里思绪万千，书也一个字都看不进去。
然后听到婆婆在训斥凡爸，大意是我们怎么这样教育孩子，该严格的时候不严格，这不该较真的时候却那么较真，孩子变成这样都是你们大人教育的问题……
凡爸叫婆婆去把小凡叫进来睡觉（他们说的是他们的家乡话），婆婆不肯，她说：“要叫你们自己叫，我不管。”
凡爸也很生气地回到房间，让我去跟婆婆说，让婆婆叫小凡进来。我说，我不去，你的妈妈，还是你自己去说比较好。他说他说了，婆婆不肯，对婆婆真是太失望了。忍不住，他又在房间里给婆婆打电话，苦口婆心地说她不理解我们，解释为什么让婆婆去叫。婆婆也没搭理他，没说去也没说不去，就把电话挂了。
我们俩都在担心着孩子，其实都特别心疼他，但那孩子实在是太倔强了，不知道该怎么做才是对的。
纠结了几分钟，我说，我去吧，我去把他叫进来睡觉。凡爸也赞同，他也和我一样，心里都特别难受，心疼孩子的心是一样的。
当我走出去阳台，却没看到小凡，只看到沙发上他的一件外套，于是走到婆婆房间一看，小凡已经睡到了婆婆床上。我什么也没说，径直走回了房间，跟凡爸说：“睡吧，儿子已经在老妈床上睡着了。”
“老妈这还差不多。”凡爸只说了这么一句。然后我们都不说话了。
熄了灯，我却一直睡不着，特别地难受，有很大的挫败感，同时也不停地在反思：学习了那么多的育儿经，却一点儿也不会教育孩子，到底怎么做才是对的？
养儿育女，真是太不容易了！
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