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玩游戏之收获

玩游戏之收获

作者: 白露秋月 | 来源:发表于2019-08-25 15:02 被阅读0次

    今天上午,带孩子去玩游戏,玩了二段的游戏课收获满满。

    一是彩色拼图,孩子取不同的积木,取的比较准确,一次拿准直接放好。但是比较马虎,老师要求做检查,儿子说觉得自己没有拼错。不肯检查,最后发现两块积木颜色放错了。在拼图的过程中,其他小朋友一直说,自己快拼好了,对他形成心理压力,着急迅速拼好。

    这一个事情反映出,孩子的求胜心理,马虎,还需要引导。

    二是玩三个盖着的拼图。老师说,正确打开两个拼图或者三个,都可以获得奖励。儿子可以正确打开两个,第三个尝试,是错的,得不到奖励,没有正确理解规则。

    三是在游泳体验课上,勇敢地在水上走路,跳水。闭眼潜水,和游泳的动作合二为一的时候,抬头的瞬间急于呼吸,造成个别呛水的时候。认真听,并且努力去做。

    作为家长的收获。每个老师的指令简单有效清晰。并且不责骂孩子。有耐心的,一步步指导孩子进行尝试。作为父母,做不到,所以上学后,辅导作业产生的痛苦,大概很大程度上来自于父母表达方式粗暴,缺乏逻辑,耐心不足。

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