格格老师开篇就讲了普遍存在的六大读书现象，从第一个开始，我个个中招！我是属于只买不看、看了开头没有结尾了，一年也看不上几本书的人！听了格格老师的课，我知道了高效读书的两大保障，一要把读书做为项目来管理。我以前读书从来没有要管理它的概念，想起来了就会读上几页，忙起来就置之高阁了，过了很久才发现根本没读几页！这也许就是我读书之开头没有结尾的原因吧，因为我从来没有把读书当做一个项目！二是读书要场景化。这一点我更是没有做到。
自己也曾经很苦恼，自认为挺喜欢读书，可是一些书为什么读着读着就读不下去了呢？听了格格老师讲的阅读方法后突然明白了，不是所有的书都要逐句逐字的去读的。比如实用类的书籍要采用快速阅读的方法。就是看下书籍每篇的开头、每段的开头、结尾以及书中的各种标题、图标和重点总结！
我们在正常阅读时，一定是先看一本书的封面、目录、封底和序言，从中我们也会判断出这本书属于哪类性质的书。对于经典的书籍一定要细致、反复的去阅读！
暂停阅读，是读不懂的书或不喜欢的书要放过不读或送人！我买到过很多书，其中也有一部分对我来说是难懂的，看到这些读不懂的书，曾经一度怀疑自己的能力。现在突然释然了，原来读书要快乐的去读，读不懂可以暂停放过！
如何做到有效阅读？格格老师给出的答案是要做标记、写批注、写书评，线上线下进行分享，写践行清单。所有这些，我都没有做过，曾经认为在书上勾勾画画、写批注是不爱惜书的表现，今后一定抛弃这种想法，行动起来，和群里优秀的伙伴们一起跟上老师的节奏，认真践行起来！
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