绘本讲师训练营【47期】10/21原创阅读《一条聪明的鱼》

47023宁琴

你想过吗？一条鱼很聪明，聪明到改变世界，多么有趣的构思，试问一下看这样的图画书长大的孩子，她能不富有想象力吗？她能不富有创造力吗？

绘本讲师训练营【47期】10/21原创阅读《一条聪明的鱼》

封面上初看是一片海洋中常见之景，细看之下发现鱼分为两派，一派是多数鱼的左边，一派是一只鱼的右边，这个数量上的对比究竟意为几何呢？想必看封面就知道聪明的鱼是谁了吧，哈哈。

绘本以故事中常用的“很久以前…”开头，并附带了几个限定条件，不禁开始做好准备，故事要开始了，作者有话要说了。

作者对于鱼的描绘实在是让人佩服，一只只鱼活灵活现的在书上，大大小小长长短短，巧妙的用对比手法展开叙述，引导读者想象形色各异的鱼，并且在比较的最后自然而然的引出聪明的鱼这个关键字眼，让人觉得作者想要说的一切都顺理成章。

接着作者从寻找食物、才艺、爱好和习性等各方面开始烘托这只鱼的聪明之处，当然压轴的来了，作者大胆的给这只鱼赋予了活性和灵性，前所未有的异想天开，这只鱼居然有在沙滩上在陆地上走路的本领！你看，这只鱼是不是很聪明！

尽管作者大放奇思妙想，但最后还是还故事与真实和现实的本质，让鱼儿回归了大海，但是又因此再次打开了另一扇想象之门，海里的其他鱼儿开始模仿这个行为，于是产生了陆地上的很多种动物，很形象的回答了一个从哪里来到哪里去的问题，最后又简单的依托于你我，让作者和读者绘者以及千千万万个人之间产生了莫名的连接，简直堪称杰作。

绘本讲师训练营【47期】10/21原创阅读《一条聪明的鱼》

如果家长想培养孩子的想象力，不妨试着带孩子读一读。