昨天晚上八点钟，郑州墨泉书院开始了第一次微课堂讲座，这也预示着郑州墨泉书院的正式诞生。其实早在2017年底，墨泉书院就已经开始萌芽，只是那时候我的力量还比较薄弱，感觉撑不起那么大的场面，所以在举办了五期沙龙课程之后，也因为种种原因，线下课程暂停了，墨泉书院开封分院只做一些家长的咨询与接待工作。
2018年是我深入学习的一年，在这一年中我考取了高级家庭教育指导师证书，学习讲课，学习语言艺术，学习营销，学习国学、心理学，学习写作，跟着师父下县里乡里讲课，好像什么都不懂，所以什么都想学。
2019年是我人生的又一个转折点。师父说：人的一生，最重要的不是起点和终点，而在转折点，因为起点谁也无法掌握，而终点已无任何意义。今年初，在几个志同道合的朋友的鼓励与支持下，墨泉书院智慧家长大讲堂也马上要开课了。
说实话，我自己都不相信自己的变化，我就问自己为什么？有人说，是王老师太厉害了，他的理念深入人心，有人说，是你自己的努力，
还有人说……这些说法真的都有道理，但我闭眼细想，我觉得我的巨变，我的成长，真的离不开师父的夸奖、表扬、认可与欣赏，有时候我做的并不好，但师父永远看我的优点、长处和进步，用三年时间夸的我自己都不认识自己了。
是啊，大人还需要夸奖、表扬、认可与欣赏，对孩子来说，是不是更需要呢？一定是的！师父说：好孩子是夸出来的，我想说：好家长更是夸出来的。
遇到好多妈妈，当师父讲到要夸孩子的时候。这些妈妈们都说：其实我平常也经常夸孩子，可是不管用啊。
为什么师父夸人的效果好，家长夸孩子不但没有用，有时候还起反效果呢？我觉得原因大概有以下几点：
一、方法不对，老是夸“孩子你太棒了”，时间长了孩子不烦才怪。
二、夸孩子时心情不好，表扬孩子时心情烦躁，说出来的话让孩子听了比批评他还难受。
三、夸的时间不够长，夸孩子一次两次，最多三五次，没有效果就放弃了，当然就像家长说的那样了。
当然孩子有时候犯错误也确实需要批评，如果学会用表扬的方法去批评，效果绝对比老三招——吵、骂、打好的多的多！
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