教育是一个使人社会化的过程,就中国而言,教育的任务首先是被教育者成为一个人,其次就是使被教育者成为一个中国人。要教育学生成为真正的中国人,从小开始就应有计划,有针对性的开展国学教育活动。
就形式而言,国学是中华传统文化的主要载体,它像一根坚韧的纽带,将形形色色、方方面面的中华文化珍珠串在一起,形成一个完整的统一体。就内涵而言,国学是中华民族精神的集中体现,使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。
文化墙不仅仅是美化环境,更要起到环境育人的作用。玉林中学布置国学墙,为了达到环境育人的效果,举行开放式教学,每科老师结合自己的学习内容引导学生来到国学墙前,让学生领悟国学知识,规范学生的言行,引领学生跟着老师背诵墙壁内容,使国学知识不仅仅眼睛触摸,而且走进学生的心里,真正达到环境润泽,触摸经典的效果。
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