1.傅佩荣老师是国学大师，讲的论语比较专业。
2.华杉老师的版本比较容易读。
3.国学，没有绝对正确的解读，不偏信一家之言，兼听则明，偏信则暗。
4.不要纠结对和错，关键是哪种解读有利于自己的行动。
5.学习校正，先学简单版的，再学专业老师的，最后参考网上国内外大咖的讲解。
6.侧重成事来讲：学习方法、为人处世、德行和品格、志向、领导力。
一、学习篇：
1.学而时习之不亦说乎：
练习实践，知行合一。不断模仿实操应用。
2.子路的学习方法：未知能行，唯恐有闻：
不能把知道等于知，明白了很多大道理，仍然过不好这一生，没有内化应用。
3.温故而知新：
反复读经典，而不是学新知。不专注读了多少本书，而是能吸收实践多少。
4.曾子的学习惯，每天写反思日记：每日三省吾身：
为人谋而不忠乎？中正，拼尽全力。
与朋友交而不信乎？诚信。
传不惜乎？应用，分享复述，讲给别人听。
王阳明的《传习录》就来自于曾子这句话。
5.学而不思则罔，思而不学则殆：
学习思考实践融为一体。
不成体系，没有拿的出手的技术。
每个人无论做什么都需要的元能力：学习力，思考力，行动力。
知识是不值钱的，传递知识的方式是值钱的。
朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也：有天赋不发挥出来。
二、德行和品格：
孝：行有余力，则以学文。
孝的基础是不让父母操心。
品德端正：譬如北辰。
诚信：人之无信未知其可也。
三、立志：
志向：你要成为怎样的人。
孔子弟子三千，都是有志而学的人。
三十立志，四十通透。孔子后悔五十岁才学易经。
你跟有志向的人聊吃喝，会觉得没意思。
赚钱是志向的一部分。
颜回：有志向，不计较物质享受。
情怀和商业要同时追求。
年轻的时候多帮助一些人，路越走越宽。
四、为人处世：
1.与人打交道：多纬度去看一个人，看看他身边的好朋友。
2.向上社交：你能赚多少钱，来自你身边6个人的信息。
人的成长需要跃迁：来自身边厉害人的点拨提拔。
每年一定要向上社交一个牛人。
瑞言的同学有很多各界的牛人，学到非常多。
3.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4.季文子说，三思而后行，孔子说不可取，想两次就够了。结果我想要，后果可承受，就可以干了。
五、领导力：
君子不器：限制自己只能干什么，给自己贴标签。
先专才，再通才，才能成为好的领导者。
一定要有一项硬技能
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