当前,实施传统文化教育,人们最大的担忧是传统文化会束缚孩子个性的发展,对其产生限制、压抑。这种认识是完全错误的,殊...
不知在多少影片中看到这样的镜头:勇士们在被打倒后,大家都觉得他不行了。但他总是在最后一刻聚集全身的能量,发起最后的...
教育的本质就是唤醒,发现潜能。每个人都有各自的潜能,可以挖掘。 我们应该把教育看作是一生的行为,就不会急功近利揠苗...
六章唤醒潜能,不一样的童年,一样的希望。 父母和照顾者是唤醒天生潜能的决定性因素,父母要在孩子幼年时作为一个参与伙...
教育的使命,就是唤醒孩子内在的自觉,让他们学会独立思考,最终建立自我,确定与自己、与他人、与世界的关系。 ——题记...
原则就是界限。 在与青春期孩子打交道的时候我们不能跨越什么界限? 我们应该在什么的界限和规条内才能实现跟青春期孩子...
艺浩艺术分享:孩子什么时候的记忆力最好?马上行动唤醒孩子潜能 艺浩艺术分享:孩子什么时候的记忆力最好?马上行动唤醒...
最近在看一本书《激发潜能 你就是王者》,顺便做了一下笔记。 【第4讲 唤醒潜能的事件】 唤醒潜能的事件―― 或许是...
已经记不清是何时何地首次看到这样一句话“如果你不逼自己一把,永远不知道你有多大的潜能”,我不得不装逼的说就是...
本文标题:传统文化,唤醒孩子自由生长的潜能
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