我记得上高中的时候，有一种学生偏理科，很偏很偏。语文不行，英语也不行，但是数理化很厉害，高一时候是这样，高三了还这样。怎么办，把大量时间都用来补习语文和英语吧。好像也没有太好的效果。结果总分一加怎么也考不上理想的学校。也有文科很厉害的，但是偏偏数学不行，最后总之和上面情况一样，也是上不了理想学校。这类学生按木桶原理来说，应该补短板，补自己欠缺的，弱的。偏偏自己对这个又不开窍。很难补起来。难道木桶原理是错的吗？其实原理用错了地方。很多理论都是某个人针对某些事情提出来的。他不能应用于任何事，你把一项理论应用于任何事，说明你没有明白这个理论。你对这个理论没学透。有些时候补短板其实需要通过你补别的地方才能补起来，把自己擅长的做到极致，或许更容易补起来你的短板。或者此时你的短板已经不是短板了。你的这个短板别人已经能接受了。如果你始终折腾在你的短板里出不来。也许你完蛋了！
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什么是木桶原理 木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛...
对于木桶原理，应该是众所周知的吧，就是想方设法让木桶盛装更多的水。 简单讲，木桶原理即木桶的短板决定木桶盛水的多少...
前段时间，听到和看到了类似“新木桶理论”、“木桶短板理论已死”、“反木桶原理”、“运用新木桶原理”、“长板理...
著名的木桶原理告诉我们，一个木桶的容量往往取决于木桶最短的那块板，近年来又有人提出了新木桶原理，认为木桶倾...
题目： “木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板，进来又有人提出了“新木桶原理”，认为当木桶倾料一...
木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板。“新木桶原理”，认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水，才是它...
木桶原理很流行，就是说一个木桶能装多少水，取决于这个木桶上最短的那块木板。这个木桶原理也叫短板效应，它得出的结论，...
我们知道木桶原理，是一个由若干木板构成的木桶，其容量取决于最短的那块木板。而反木桶原理是说：木桶最长的一根木板决定...
晨会分享 早晨的晨会上，汤经理跟大家分享了一个“木桶原理”。用“木桶原理”来说团队合作与合作沟通。 木桶用来盛水，...
本文标题：高考的木桶原理
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