这三主要年做学前教育,看过不同机构的课,接触过不同的课件。绝大多数都是以让孩子开口说话为目的的,这个我非常赞同。
近两年绘本教学悄悄热起来了,绘本,乍一看一个是以阅读为主,但是学前的孩子不认字,怎么读,所以把绘本故事表演给孩子们看吗?
绘本本就是图文并茂的,孩子自己就可以从中获得相当丰富的信息,很多时候她们比大人看到的更多。所以课堂老师的过多表演就是多余的,光看光听不给他们说的机会,以后还是哑巴英语啊。积累再多有什么意义呢?
这三主要年做学前教育,看过不同机构的课,接触过不同的课件。绝大多数都是以让孩子开口说话为目的的,这个我非常赞同。
近两年绘本教学悄悄热起来了,绘本,乍一看一个是以阅读为主,但是学前的孩子不认字,怎么读,所以把绘本故事表演给孩子们看吗?
绘本本就是图文并茂的,孩子自己就可以从中获得相当丰富的信息,很多时候她们比大人看到的更多。所以课堂老师的过多表演就是多余的,光看光听不给他们说的机会,以后还是哑巴英语啊。积累再多有什么意义呢?
本文标题:学前孩子上英语班的目的是什么
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