今天白天学了正面管教的家庭会议方法，计划晚上试着帮小伙子改善作息时间表，是为了马上来临的小学生活。
晚饭时提前告知了全家，准备晚上七点准时开始玩儿一个名叫“会议的游戏”，会议要解决的问题是怎样帮助小伙子能在晚上八点准时睡觉晚上七点起床，还邀请外公外婆爸爸一起来参加。小朋友一听游戏是帮我解决问题，两眼放光，点头如捣蒜泥。
会议准备开始
到了七点，“会议”准时开始。第一环节角色认领，小伙子对记录员积极性特别好。
“我来做记录员”。
只有他能看懂的会议记录
妈妈有点担心他能不能胜任这个角色，问到“我们需要在短时间内记录大量的字，碰到不会写的你怎么办？”
“我可以用拼音。”
又问“写的慢怎么办？”
两眼转了转，“我可以找爸爸帮忙的。”
既然这样姑且让他试试吧，虽然麻麻还抱有怀疑态度，但麻麻更愿意让他试试。
顺利来到第二环节会议程序。提前告知了“发言棒的作用”后开始第一步先来致谢，爸爸妈妈发言后，轮到小伙子感谢时，他犹豫了七秒钟，慢慢的说道。
“我要先谢谢妈妈，她教会我怎么好好说话；还要谢谢爸爸他教会我什么叫坚持。”
当时麻麻的心都要化了，眼泪差点没控制住，原来小伙子有注意妈妈对他的说话方式，有留意到爸爸和他一起的专注（他感觉到了感恩）。 就像蔡蔡说的，我们只要一直用和善而坚定的态度和他说话，他会感觉到的。接下来的第二步会议议题，第三步头脑风暴，第四步选择了切实可行的作息时间表，这个表没有命令式，没有你一定要听我的，只有尊重和全家都会来帮助小伙子的爱心。达成一致：先给小伙子一个专属他的闹钟，让他自己看时间做什么，到点了他没做到，其他人可以用善意的态度提醒他，他也明白了什么叫善意和和善。几步下来，小伙子没有埋冤，没有为什么只有我一个人得早睡的想法。会议结束后他也是积极的去做到了。
到了第五部娱乐时间，我们四个大人都想下楼去散步消化下，小伙子只想玩飞行棋。当时有那么一瞬间想以权利制服他和我们一起去散步，外婆的一句话，“没事儿，小伙子不想下去玩儿，我愿意和他一起玩飞行棋”，打消了我的顾虑，安安心心陪他玩游戏。
游戏时他是这样提醒边玩手机边玩飞行棋的爸爸，“请跟上！”说完还用手碰碰爸爸。当时麻麻看到爸爸心不在焉的样子，心里开始发毛感觉要爆发时，心头之火被小伙子的三个字熄灭的无影无踪。当时心里对儿子120个赞！
培养孩子独立完整的自尊体系，需要我们在生活中点点滴滴身体力行的实践。这条路我会越走越坚持！
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