解决问题的法宝—家庭会议 学习正面管教第六课课后感

本节正面管教里，我们接触了家庭会议。家庭会议确实是个很重要的内容。让孩子参与家庭会议，有助于消除很多管教上的问题，激发孩子参与和自我管理的积极性。把问题放到家庭会议中讨论，寻找解决方案，有助于孩子学习解决问题的能力，培养孩子一些重要的感知力和技能。家庭会议还是加强家人之间合作和亲密感的好办法，它提供了强化家庭的价值观和家庭传统的机会。

解决问题的法宝—家庭会议 学习正面管教第六课课后感

举办家庭会议，需要注意以下几个方面。

一，时间固定，雷打不动。每次家庭会议用的时间也要固定，不要纠缠于一个问题，影响了会议进程。

二，决定要全体同意才能确定。如果不可以，就放到下次家庭会议再讨论。因为经过一周的冷静和思考，也许问题就有了新的解决方案。

三，要规定家庭会议的构件。谁负责主持，谁负责记录，谁来负责计时。可以轮流来担任。

四，家庭会议的内容要包括:

1，感谢。注意的是:首先，不要单纯的说出谢谢你三个字。而是要说出原因，因为什么而感谢。其次，每位在场的人都要感谢到！让大家都有参加的喜悦感。

2，议题。首先是执行回顾，以自我回顾为主。可以大家看到，自己在过去一周里做了什么，看到自己的努力和进步。从家庭会议这个活动中，大家可以学习感谢和感恩，感谢谁谁谁做了什么具体的工作。可以锻炼沟通的能力，还有积极倾听的能力。在讨论问题中，锻炼了解决问题的能力，培养了责任感与合作精神。

3.特别活动。孩子们尤其喜欢的环节，屡试不爽。

我家进行过的一次家庭会议为例:

第一次，我们主要讨论的满地臭袜子的问题。我们几个都说出了自己的想法和解决办法，最后自己挑选适合自己的建议，打算尝试一周看看。会议之后，我们一起腌制鸡块，鸡腿，水果沙拉，分享我们的劳动果实。孩子们参与进来很开心，也很期待下次的家庭会议。

第二次的家庭会议，我们会对上一次的问题事实回顾，让大家说出自己的改变，孩子们有了改变，家长也更懂得尊重的重要性。

之后我们还在家庭会议上讨论了其他别的事情，例如:睡觉时间，卫生打扫，起床时间，吃饭问题。只要是孩子们认为天大的事我们都会拿来会议上沟通。慢慢的，沟通成为一种习惯，姐姐会和弟弟一起商量谁使用黑板，谁去擦桌子的解决办法。

孩子有时候属于小乌龟型的性格，有她自己的节奏，时间管理比较差。我们不需要替她们担心，不要太过干涉。约定好了，他们一般很乐意执行去兑现自己的承诺。给他们时间，相信他们会长成我们期盼的样子。

关于家庭会议，开始实施了，肯定会有很多困难和干扰，但是一定要坚持下去。努力让家庭会议变成孩子们心中的样子！也让它真实有效的帮我们解决和孩子沟通中或这或那的问题。让他成为一个敞开心扉代替行驶专权的地方，一个孩子们向往的参加活动乐园，一个每个人被尊重被爱的氛围场所。