做训练的时候,一个新约的小朋友死活不配合,花了二十分钟才在家长的威逼利诱之下进了训练室的门。跟他说做什么,回答都是“不”。
在不配合的情况下我退了这个训练。
其实,我可以有另外一种选择。这次他已经进入了训练室的门其实就是一种胜利。让他再看看再了解,也许下次的表现就不一样。他不配合,原因可能有:1、对立违抗(当时的表现特别像);2、紧张害怕(对不了解的事物特别抗拒、害怕);3、对新事物的反应模式。
我可以让他进行观摩学习一次,后一次再来试试。如果我这样做了,就有了新的可能性。
做训练的时候,一个新约的小朋友死活不配合,花了二十分钟才在家长的威逼利诱之下进了训练室的门。跟他说做什么,回答都是“不”。
在不配合的情况下我退了这个训练。
其实,我可以有另外一种选择。这次他已经进入了训练室的门其实就是一种胜利。让他再看看再了解,也许下次的表现就不一样。他不配合,原因可能有:1、对立违抗(当时的表现特别像);2、紧张害怕(对不了解的事物特别抗拒、害怕);3、对新事物的反应模式。
我可以让他进行观摩学习一次,后一次再来试试。如果我这样做了,就有了新的可能性。
本文标题:我缺乏的,是耐心和韧性
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