（文 刘俊芳）
女儿读完了鲁迅的《猫狗鼠》这篇散文（我以为是讽刺小说）后，说不知道书里讲了什么，她看不懂。我拿来读了读，也觉得不容易。文章里有很多话还不是白话文，比如，“万一不瑾”（应该理解为“万一不慎”或“万一不小心”），“奥义”（指的是“内容深刻的道理”），“玩具的工致”（应该是说“玩具制作的很精致”），“书籍的装潢”（指的是“书籍装饰的很精美”），“噜苏”（是吴地方言，即“啰嗦”），“破颜一笑”（即“破涕为笑”），“党同伐异”（指“结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人”），还有什么“奥国学者弗罗特”“精神分析说”，还有英文单词，“平心论之，既名为礼，当比繁重。……”这样的古文等，对一个十岁的孩子来说，确实是很难读懂。另外，鲁迅所处的时代背景又是女儿这样的年纪无法理解的。
我读书少，除了上学时课本里学过的鲁迅的几篇课文，再没有读过他的其他文章了。这次正好和女儿一起读。为了更好地理解鲁迅的文章，我需要认真读完再根据自己的理解一点一点给她解释，甚至还需要百度查阅一些资料，这样我们俩才勉强懂了些。
作者在文中详细叙述了自己“仇猫”的原因。“一，他的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，只待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二，它不是和狮虎同族的吗？可是有这么一副媚态。” 另外，夜间看书睡觉时猫的嗥叫，令人心烦。作者“仇猫”的原因还有猫吃了他的隐鼠。这样写目的是借“仇猫”讽刺社会上那些趋势附炎，阿谀奉承，欺负弱小的军阀统治者。
书中对狗的描述不多，先是说，动物们要商议要事，独独缺了大象，差狗去请，却把猫当大象请来。后又描写“狗们在大道上配合时，常有闲汉拿了木棍痛打。这也说明作者也不喜欢“狗”，因为狗也会帮着“猫”们欺负人。
文中对鼠的描写很多，通过写自己喜爱隐鼠，体现自己关心受苦受难的穷苦大众，愿意为他们发声。
这篇散文以《狗猫鼠》为名，实际上是映射了社会上三类人。猫，代表欺负穷苦大众的军阀统治者。狗，代表和猫争着压迫穷苦大众的人。鼠，则代表受苦受难、受压迫的生活在社会底层的穷苦大众。（这是百度查阅了解到的）
想读懂鲁迅还真不容易！
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