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我的教育日记(2015.6.16-2015.6.19)

我的教育日记(2015.6.16-2015.6.19)

作者: 耿文 | 来源:发表于2018-05-27 14:02 被阅读34次

2015年6月16日 星期二 晴

      亚里士多德有一句名言:人反复做什么事,他就是什么人。其实,好习惯并不难养成,过程虽然有些困难,但一旦养成,就会成为我们终身的财富。

2016年6月17日 星期三 晴

        近朱者赤,那些影响我们进步的人、耽误你前途的人、不能在你发展过程中起到好作用的人,应该从你生命中一一剔除。你若想有所成就,你的时间就不能浪费在与这些人纠缠上。因为他们消极的观点和人生态度可能会影响到你的发展和进步。

2015年6月18日 星期四 晴

        史蒂芬·霍金小时候的学习能力并不强。他很晚才会阅读,上学后在班里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们把他当成了嘲弄的对象。没有一个人看得起小霍金。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不可能成才, 同学们还带走讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。

        但是,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣。他经常把东西拆散以追究根究底,但在把它们恢复组装回去,他却束手无策。不过,他的父母并没有因此而责备他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣。这时候,病魔出现了。到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来,当即昏迷,被确诊患上“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。

        霍金被“宣判”只剩两年的生命。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。20世纪70年代,他和彭罗斯证明了奇性定理,并在1988年共同获得了沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。20世纪80年代,他开始研究量子宇宙论。后来由于得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此不能说话。他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚。不但说话和写字要靠计算机和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动着轮椅逐页去看。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了《时间简史》。

        从被人轻视到被病魔夺走自由,一次次的打击都没让霍金埋没人海中,反而激发了他向上的斗志,最终在艰难的人生对抗中,实现了自己的人生价值。

2015年6月19日 星期五 晴

哈佛图书馆墙壁训言:

1.此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

2.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

3.勿将今日之事拖到明日。

4.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

5.学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

6.幸福或许不排名次,但成功必排名次。

7.请享受无法回避的痛苦。

8.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

9.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分也无法征服,还能做什么呢?

10.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

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