一 题解
“朝花夕拾”意为早上的花落了，晚上捡起来。
1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，回忆了自己的童年、少年、青年时期不同的生活经历与体验，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
1928年结集由北京未名社出版，更名为《朝花夕拾》。现编入《鲁迅全集》第2卷。
二 文章分类和主要内容
（一）文章分类：
1.侧重写人的文章有：《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《范爱农》、《无常》（写鬼）等四篇。
2.侧重记事的文章有：《狗•猫•鼠》、《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《五猖会》、《父亲的病》、《琐记》等六篇。
（二）主要内容
鲁迅先生用夹叙夹议的手法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活经历，形象反映了他的性格和志趣形成的经过。
前七篇反映鲁迅童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景；后三篇叙述他从家长到南京求学，又到日本留学，然后回国教书的经历。
这些文章揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时也反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情。
三 篇目概述
1.《狗•猫•鼠》
鲁迅先生叙述自己厌恶猫的三个理由：
第一，猫喜欢玩弄自己的猎物。在捕捉到老鼠之后，从未想过第一时间吃掉，而是通过玩闹，再吃下去；
第二，猫和狮、虎是同族，它们天生一副媚态。通过对猫形态和灵魂的描写，概括出“猫”的本性；
第三，猫的叫声令人心烦。
对于鲁迅先生来讲，狗、猫、鼠的存在，对应着当时社会的各类人群。例如：狗是鲁迅先生被人污蔑的形象、猫是现代评论派和当时的官兵、鼠是弱势群体和学生、大鼠是土匪和敌人。
2.《阿长与〈山海经〉》
记述儿时与阿长（长妈妈）相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了鲁迅对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3.《二十四孝图》
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受 入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
4.《五猖会》
五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。作品记述了“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，但在出门之前被父亲强迫背通《鉴略》，感觉很扫兴。
很多资料指出此文的主题是指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。对此，我不敢苟同，我认为鲁迅主要就是展现了当时中国的社会状况，还展现了他的家庭（父亲）是怎样教育他的，他并没有批判父亲“封建教育”之意。
5.《无常》
描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象（即《五猖会》里提到的“白无常”）。
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲对死去的儿子哭得如此悲伤，所以他决定放儿子“还阳半刻”，结果被阎罗王打了四十大棒。
表达了“无常”爽直公正的形象受到了民众的喜爱，因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
6.《从百草园到三味书屋》
描述了鲁迅儿时在家中百草园中的游戏玩乐和在三味书屋中的读书学习。表现了一个儿童的成长过程。
文章表达了鲁迅对儿时生活的眷恋，对童趣不再的叹惋，对眼前生活的感喟。首尾两段文字都混合了回忆的甜蜜和现实的苦涩，形成含蓄的呼应。
7.《父亲的病》
父亲的痛被庸医耽误，这一直是埋在鲁迅先生心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。
8.《琐记》
文章回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“鸟烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9.《藤野先生》
文章记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙合医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
鲁迅突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
10.《范爱农》
文章追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击、迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
四 写作特色
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
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