《家庭教育》系列之认识角色——母亲的影响（一）
在母亲的各种活动中，我们都能看出她的态度。每当她抱起她的娃娃四处走动，对他喃喃细语，替他洗浴，或喂他食物时，她都有使他和自己发生联系的机会。如果她对自己的办法掌握得还不够，或对他们缺乏兴趣，势必会做出粗野的举动，从而引起孩子的反感。如果她没有学会怎样帮孩子洗浴，他会感到洗澡是件不愉快的事情，不但不和她产生亲密的联系，反倒会设法逃避她。她安置孩子上床的方式，她的一举一动，她的一颦一笑，都必须非常巧妙，她照顾他或让他独处的技巧，也必须恰到好处。她必须顾及他的整个环境--新鲜的空气、空间的温度、营养的状况、睡眠的时间、身体的习惯，以及整洁卫生等。在每个小地方，她都会供给孩子一个喜欢她或讨厌她愿意合作或拒绝合作的机会。
实际上这里需要解释到的是“最后的关键句——在每一个小地方，母亲都有被提供到一个孩子喜欢她机会，同样的是也有可能让孩子讨厌她”，也就是在孩子与母亲的关系的变化出现的生活中的任何大大小小的细节当中，但换句话说其他人就不会有如此高程度的存在感，也就是别人并不能通过自己细微的行为上变化，就可以让孩子敏感的接收到发生了变化，从而给出喜欢或者讨厌的反馈，别人是不能够有这么深刻的影响力和存在感的，以此也足以说明母亲这个角色在孩子心目中占据的位置的重要性！
母亲这个角色在开始阶段就相对于孩子来说，是最重要的，这个不需要有任何的判定和怀疑，虽然角色上母亲和父亲并立，但这完全不影响母亲在孩子生命开始阶段不由自主的会通过所有的细节，来树立也好，维护也好，去通过细节让孩子意识到母亲角色的重要。
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