与教育行走是相识于2020年7月份蒋铭国老师的一篇微信朋友圈发文，图文内容是招募教育行走首期线上志愿者，我毫不犹豫地报名了语音转文字的岗位，我的任务是刀哥那遍二万四千多字的说话稿，在毫无经验的情况下硬是完成了。也正是从那时起“三七二十一”这个词永远刻在脑海中，教育行走的存在也成了我生命的一部分。而与教育行走一起写吧相识于2021年的8月份，这是由张文质老师发起的公益活动～教育行走的线上子活动，目的让一群人抱团取暖，互相鼓励坚持把写作融入日常。整个打卡成员有一百三四十号人，大家来自五湖四海，有早上四五点就进群接龙的，也有零晨一点打卡，但不管什么时候，大家都是一个目标，完成每天的500字随文写作。当然也有没有坚持下来的，我看到每天在群里接龙多时有一百号人，少的也有七十几人，我们这样一群就这样重复着这样简单的事情。2022年7月底有幸参与张文质的第七期线上写作研修班，虽没有亲临现场，但丝毫没有缺少领略现场各位大咖的气场，以及细嚼他们分享的精髓大餐。历经几天的课程分享，我也从中领悟到写作的真正内涵，下面我就从以下几方面来说说。
一、从专家分享中懂得“写”能帮助我们开动脑筋。写一篇文章，你总得想想先写什么、后些什么，这个过程就是促使大脑运转的过程，脑子越用则越灵活，可写的东西也就越多，思维就会越开阔了。而看又是写的前奏，所以我一有空我就会点开他们的链接，品读他们的美文，有时真为他们能写出这样的好文章感到惊讶，心想，这么好的文字怎么就这样写出来，其中的深意更是让人回味。我想没有一篇文章是轻而易举写出来的，他们一定是经历了漫长的品读万篇文章才能有自己的完美输出。所以写比写什么重要，在线分享的每一位大咖，哪一个不是从读到写，从写到出书的过程。
二、从专家分享中理解“写”的意义。一次，某单位领导让大家写一篇心得体会，交上后，二十几人中，就有十几人的内容一字不差，真可谓思想高度一致！这种现象说明了现代人对网络的依赖程度是何等的深啊！一遇到需要写的就马上想到上网查询，然后一抄了之，或直接打印了事，这已经成了一种最省事的行为了。殊不知，平时写些东西是有很大好处的。我们说要能写出好的文字一定要不断的输入，这样你的脑袋里才能蹦出来美的句子，所以，他们也组建了一个共读群，定期开展共读、线上分享活动，让一群陌生人在云间互相成长，相互鼓励，但自己始终没有勇气去分享自己的成长之路，这也我心中的遗憾。
三、从分享中认识“写”能促使我们查阅资料，丰富知识。写的过程中，可能会用到一些我们不甚了解的内容，为了使用准确，会促使自己查阅了解，查的过程就是积累知识的过程，且自己主动查阅比一般的阅读印象要深刻得多。久之，知识就会越积累越多了。而我们的共读共写活动有的是300天，500天，甚至是1000天，也有可能是一辈子，这些经历不是一小段，而是一个漫长的时间，一路下来，头脑里闪过无数次的放弃，但总有一股力量让自己放不下，也许这就是内心的那份不舍吧，不舍与这群精进的美人失去联系，不舍就这样与他们渐行渐远，所以，咬着牙坚持下来，没有做那个掉队的人。
除了以上这些我们还知道“写”能帮助我们回忆生活中的人和事物，从而加以理性的分析。“写”能丰富我们的生活情趣。“写”能促使我们看书学习，使知识和修养互相影响，达成良性的循环。“写”能丰富思维，增强我们理论联系实际的能力。“写”能促使我们养成认真的态度，帮助我们去除马虎应付的坏毛病。“写”是一种工作态度，是对他人诚心、对工作负责的突出表现，是认真细心的好态度。
因此，让我们拿起笔吧，把工作中的想法、需要总结的经验及生活中的感悟体会写下来吧！不久的将来每个人都会在自己的生命中遇见一段美好的时光。最后还是用刀哥的那句话：以自身为光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程。来与大家共勉。
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