“三岁看大，七岁看老”，一个人的行为模式在幼儿时期就基本形成，我们可以通过世界权威的DISC 行为模式分析来更好的了解自己、了解他人、了解孩子，改善沟通，从而建立更美好的人际关系和亲子关系……
奇妙可畏的创造
每块昂贵的波斯地毯被架在织布机上。同型同色的细线，与底布垂直的连接在织布机上，然后用手将染过色的羊毛在垂直的线股上打结。各种美丽的色线被精挑细选出来，精确的织在细腻的图案中。
一张精致的波斯地毯，每平方英寸约有500个手打的结。一张8英寸宽、12英寸长的地毯，就包含了超过300万个结，需要花费两年多的时间去完成。
而它的真正昂贵之处，却在于“编织大师”的个性和意念所孕育出来的图案设计。我们每个人都是一张独一无二的地毯，交织着不同的色彩和图案。试想，地球上有将近70亿人，却没有两个人是完全一致的。
你的行为模式
行为模式是重复出现的，并且主导着你的举止行为，所以影响着你的生活方式。卡尔森学习公司的总经理汤姆.瑞奇说：“行为模式并不是指你这个人，而是指你为人处世的方式。”
天性有哪几种类型呢？
人类行为语言理论认为，我们的行为方式主要在两个方面表现出差异：反应速度与优先考虑的方面，并以这两个方面为横纵坐标，将人的行为模式分为四类。
1.反应速度
反应速度，即贯穿一个人一生活动的节奏，每个人都是根据内部的发动机而运转，运转速度各有不同，并无好坏之分。
快节奏的人——通常用“行动派”来描述，他们高速不停地运转，多属于外向型。
他们主动、自信、精力充沛，积极参加各种组织、计划、活动，倾向于迅速做出决定，喜欢冒险，善于竞争，却缺乏耐心，常常扮演领导、管理者的角色。
慢节奏的人——常常把“别着急”挂在嘴边，他们缓慢精确地运转，多属于内向型。
他们小心谨慎，善于倾听，经常反省自己的行动，不轻易表露自己的观点，努力维持秩序，不喜欢意料之外的变化，认为“如果一项工作值得做，就要把它做好。”
如何区分内在动力和外在环境要求呢？
这时可以问问自己：“当你不得不以快节奏生活时，你觉得舒服还是着急？觉得充满活力还是被生活推着走？”
如果你是慢节奏的人，被迫以快节奏生活时，常常觉得筋疲力尽；
而对于快节奏的人而言，快节奏的生活才足够充实，反而若强迫他们放慢节奏，就会觉得无聊烦躁，急于行动起来。
2.优先考虑的方面
如果说“节奏”是行动的内在发动机，那么“优先考虑的方面”便是行动的指南针。
优先考虑的方面分为任务优先（对事）和人事优先（对人）两种。
任务优先——这类人会把注意力集中在“做事”上。
他们善于先计划后执行，坚持按照日程生活；做出判断基于事实和数据，而非主观感受；喜欢独自工作，习惯与人保持距离，严谨又冷酷。
人事优先——这类人会把注意力集中在“与他人相处”。
他们对别人的感受很敏感，也善于与人分享自己的感受，偶然相遇时显得毫无拘束，热情周到，在群体中较有影响力，即便工作出现问题也不太在意。
3.两方面结合——四种行为模式
D（指导型）——快节奏+任务优先
喜欢占支配地位，果断坚决，努力克服障碍；
I （交往型）——快节奏+人事优先
能言善辩，热情活泼，人缘较好，较为情绪化；
S（支持型）——慢节奏+人事优先
随和可靠，与人合作，善于跟随、支持他人；
C（谨慎型）——慢节奏+任务优先
善于分析，拘谨含蓄，做事有原则、有条理；
比如西游记中的师徒四人——
孙悟空（D）：英勇果敢，冲动鲁莽，善于克服困难，“妖精，还我师父！”
唐三藏（C）：谨慎严格，深思熟虑，做事有原则，“悟空，不得无礼。”
沙和尚（S）：鞠躬尽瘁，任劳任怨，默默支持团队“大师兄就听师父的吧！”
猪八戒（I）：外向活泼，情绪化，给团队带来欢乐，“别吵啦，快回去吧，俺老猪肚子饿得慌！”
需要强调几点：
1、每个人同时具有这四种因子，只是每种因子的比重不同，因而成为独一无二的人，每个行为模式都有各自的优势，也有自己需要学习的功课。
2、人在不同情景会表现出不同行为模式：
在工作场所表现出I（交往型）的女性可能在家中是D（指导型）的母亲，而在孩子面前表现出S（支持型）的父亲，在公司可能是C（谨慎型）的员工。
3.DISC应用的三个原则：
不要贴标签；不要找借口；因爱而改变
4.教养孩童中，配合孩子的本性采取适合他的教养方式，直至他长大成熟，也不会偏离那样的生活模式。
越懂得，越会爱，让爱在理解与接纳中自由流淌。
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