什么是自由？
蒙台梭利给出了这样的解释：自由是在教育的帮助下，使潜在的力量得以发展。
每一个儿童的生命里都存储一个密码，这些密码能被破译多少，完全取决于他获得的爱和自由有多少。
真正的自由就是让儿童拥有破解密码的权利，自己破译自己。那些伟大、杰出的人类，都是因为童年获得了自由，才将自己很好的破译出来的。
那么，儿童应该拥有什么样的自由呢？
儿童应该拥有选择、行动、独处、分享以及发现问题、解决问题的自由。
同样，儿童想要获得真正的自由，是需要规则的约束的。
对于儿童来说，没有规则就意味着暴力。
什么是自由？
蒙台梭利给出了这样的解释：自由是在教育的帮助下，使潜在的力量得以发展。
每一个儿童的生命里都存储一个密码，这些密码能被破译多少，完全取决于他获得的爱和自由有多少。
真正的自由就是让儿童拥有破解密码的权利，自己破译自己。那些伟大、杰出的人类，都是因为童年获得了自由，才将自己很好的破译出来的。
那么，儿童应该拥有什么样的自由呢？
儿童应该拥有选择、行动、独处、分享以及发现问题、解决问题的自由。
同样，儿童想要获得真正的自由，是需要规则的约束的。
对于儿童来说，没有规则就意味着暴力。
因为一生所求，爱与自由，爱太奢侈，所以选择自由。
因为一生所求，爱与自由，爱太奢侈，所以选择自由。
爱与自由规则与平等w
我向往爱与希望 自由与和平
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本文标题：爱与自由
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