疫情期间，3周4的女儿展现出对画画、手工极高的热情，每天都要缠着我陪她剪纸、做小手工、画画，想想一剪剪几个小时，一画画几个小时，而且天天如此也是件挺崩溃的事。再加上由于对艺术启蒙一无所知，在陪伴的过程中始终很忐忑不知道做得对不对。另一方面准备材料和工具也要花很多心思，常常兴致勃勃地想创作一幅画，然后发现少这个少那个，网上购买也要好几天才到，在等待备齐材料的过程，再有耐心的孩子兴趣也转移了。
根据美国美术教育家维克多·罗恩菲德的研究发现，10岁前绘画能力是儿童的潜在能力，与智力、认知能力同步发展。而孩子在1.5岁-6岁间，艺术创作能力和想象能力会处于高峰期。再结合孩子的成长敏感期“语言敏感期（0-6岁）、感官敏感期（0-6岁）、动作敏感期（0-6岁）、细微事物敏感期（1.5-4岁）、秩序敏感期（2-4岁）”进行艺术教育，会事半功倍。
一边是身为家长的忙碌，一边是孩子的好奇心和学习欲不能等。《阿提鼠乐园:给孩子的早教艺术启蒙课》这套艺术启蒙工具书来得特别及时，“在家就能上的早教艺术启蒙课”这句文案宣传语瞬间就打动了我的心，教材用书绘画材料和工具一站式备齐，省去准备材料和工具的烦恼，丰富多样的活动主题省却了冥思苦想画什么的烦恼，简单有趣的符合孩子认知规律的创作让孩子创作欲高涨，也解放和拯救了手残党老母亲。
全套图书通过一个可爱的小老鼠阿提以及他的一些好朋友作为主人公，带领小朋友一起做有趣的手工，创意的涂绘，给孩子提供专业的早教艺术启蒙教育。通过调色，涂绘，临摹，粘贴，开启艺术启蒙，提高儿童认知，培养专注力 ，适合0基础没有接受过绘画启蒙的2——6岁的儿童。
绘画材料工具一站式备齐 欧洲美乐JOAN MIRO出品健康安全
这套工具书有满满两大盒，一盒有5本活动用书《学调色》、《学涂色》《学临摹》《看世界》《交朋友》，另外一盒是绘画工具和材料，包括五管不同颜色的颜料、一个调色盘、三根笔刷、一件防水小画衣，值得注意的是这些绘画工具都不适合3岁以下的孩子使用，3岁以下必须有成人陪伴和协助。
作为一个家有两宝的妈妈，我和其他家长一样都特别关注儿童绘画材料工具的安全性，于是特意百度了一下这套绘画工具的品牌商:美乐 JOAN MIRO，百度给出的答案是:
美乐 Joan Miro ， 是一个儿童美学玩具和美学教育的品牌,将艺术（Art）、游戏(Play)、想象(Think) 融合。
美乐 Joan Miro 成立距今也有30年左右了，2000年美乐童年进入中国，距今也有20年左右的时间了。旗下的产品有绘画玩具、塑形玩具、创意手工玩具、益智玩具、童书玩具，在淘宝天猫有旗舰店都有销售，是一个值得信赖的环保大品牌。
大师领衔创作 作品屡获殊荣
这套书的作者是英国知名获奖插画家曼迪斯坦利，同时她也是作家和服装设计师，迄今为止出版了 200余本图书，她创作出版的《小兔丝丝》深受孩子喜欢。
另外一个作者奥克利格雷厄姆，是英国备受追捧的童书作家和插画师，被小读者亲切的称为“威尔特郡的磨坊老爷爷”，著有《教堂老鼠》经典绘本系列。曾荣获《波士顿环球报》“号角图书奖”，并先后多次获“凯特格林威大奖”提名。
《阿提鼠乐园:给孩子的早教艺术启蒙课》面市以来广受好评，获得了各项国际大奖。
2015年英国부教读物 2015年英国pps大奖——优秀学前系列读物
2016年英国创意游戏奖——图书类优秀推荐奖 2016年“英国国家课程计划”参考用书
国际学生能力评估计划（PISA）推荐用书
目前成为风靡英国、美国、澳大利亚的学前教育工具。
符合2——6岁孩子绘画规律
根据美国美术教育家维克多·罗恩菲德的美术教育理论儿童绘画阶段1.5-2岁无规则涂鸦、2-3岁 控制性涂鸦、3-4岁命名涂鸦、5-7岁 晚期符号表征。
《阿提鼠乐园:给孩子的早教艺术启蒙课》严格遵循孩子的生理和心理发展规律，从调色、涂色、临摹、绘画和贴纸循序渐进，由易到难，从认识单一颜色到混合颜色、渐变颜色，从单一元素到复杂元素，从给定主题到自主发挥，一步步锻炼孩子的手部精细动作，拓展孩子空间思维和想象力，这一切都是为了孩子可以自由表达打基础。
最近我恶补了市面上大多数的早教艺术启蒙课课表，发现课程内容在这套工具书里都有涉及:颜色认知、工具认知、点线面形状认知、不同作画的方式包括拓印画、手掌画手指画等等。如果不方便去线下培训班又不想报网课，给0基础的孩子绘画启蒙，这套工具书完全可以满足孩子的需求。
颜色认知
几乎所有的艺术启蒙都是从认识颜色开始 。《学调色》中，阿提鼠带领孩子使用各种颜料，把黄色和红色、黄色和蓝色、红色和蓝色、黑色和白色、红色和白色、蓝色和白色、红色黄色和蓝色混合在一起能得到什么颜色？如何做出渐变色？
在这个过程，孩子可以感知到不同颜色、颜料干湿稀薄粘稠给人的感觉、颜色深浅，不同绘画工具中画出的颜色，单一颜色和混合颜色的奇妙，从而深深地被颜色的世界所折服，产生极大的兴趣。
不同绘画工具的认知
在调色、涂色和临摹时可以不局限于颜料一种材料，可以让孩子体验颜料、水彩笔、油画棒、蜡笔等各种各样的工具，这些工具家里一般都有。把工具交给孩子，父母最好能够在一旁观察，保证工具的安全。另外，不同年龄的孩子握笔能力不一样，要根据年龄选择合适的画笔工具，不要急于纠正孩子的握笔姿势。
点、线、面、形状
给白色的罐子上点一些黑色圆点，在黑色的罐子上点上一些白色圆点；在天空中画上雪花；在树上画上树叶；给围栏刷上颜色，给被子上画上条纹；在湖面画上螺旋形，给蜗牛画上壳……通过这些情境主题，在亲自动手体验中让孩子完成对点、线、面的认知。
形状的认知在《交朋友》和《看世界》这两本书里有非常直观的体现，每一页有一个具体的情境，根据简单的语言提示从书的最后两页找到相应的形状贴到指定的位置，在这个过程建立对三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和椭圆形的认知。
拓印画
剪一小块长方形的海绵，用海绵蘸上紫色颜料，印到书上，帮吉欧垒好围墙。
在跟孩子“垒围墙”的过程中，让我脑洞大开，我想到可以用家里现成的各种工具:罐子、树叶、花朵、棉签等蘸上颜料，做出各种各样的拓印画。
手掌画:《学调色》中有一种画法:选一种颜料，加水稀释，用画刷蘸上颜料，将画刷对准空白处，用力一甩，一副创意无限的画就诞生了！
这种画法也同样给了我很大启发，父母可以跟孩子用手掌、牙签、牙刷、蘸上颜料，然后加工成各种各样的的动植物或其它事物。
综上，这是一本互动性极强 、设计科学 、环环相扣的早教工具书，每一页都是游戏，每一个游戏都需要孩子参与，这是一套让孩子从头玩到尾的书 。游戏设计生动有趣，能够快速激发孩子的兴趣。
每本书都相互依托，通过《学调色》掌握色彩的融合；用调色技巧调出正确的颜色来完成《学涂色》中的活动， 通过《学涂色》了解颜色的搭配，轻松完成《学临摩》。前三本启蒙练习可以轻松帮孩子完成《看世界》和《交朋友》两本贴纸书。
著名艺术大师罗恩菲德说的：艺术启蒙能够造就出富有适应力和创造力的人；如缺乏艺术启蒙，培养出的人虽有丰富的学识，但却不晓得如何去应用，以至成为缺乏内涵，而且难以与环境融洽相处的人。
简单点就是说：艺术会让一个人成为懂生活、会生活的人。
让孩子学习艺术，比如音乐、绘画，初衷并不是冀望他们成为艺术家，但至少他们未来的生活会因为某项爱好更丰富，解决问题更有创造力 ，也希望他将来在压力重重的成人世界游走时内心有一片可以获得愉悦的净地。
希望这套《阿提鼠乐园:给孩子的早教艺术启蒙课》能成为孩子的一个起点，推开这扇门，世界都是孩子的游乐场。
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