时间管理对于孩子来说,除了认知时间、懂得规划自己的事情以外,更多的是培养习惯。习惯的培养,自然越早越好。
0-3岁是打基础的好时候,可以围绕孩子的吃、睡、动建立各类清单,统一多抚养人的育儿标准,共同为孩子建立良好的生活规律努力。
4-6岁,孩子有能力独立完成更多的事,正式进入时间管理训练阶段,既然是“训练”,家长的预期也要合理,做好“训练”的心理准备。可以借助工具(沙漏、钟表、手环)记录孩子的时间花费,也要花心思设计训练方法,适时肯定孩子(给予荣誉、适当的奖励),营造“做到”后的美好感受,辅助行为强化。
图片发自简书Ap
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