【我与你书乡相约（20）听孩子的话，懂孩子的心】

            如果说《窗边的小豆豆》可以让我们沉浸在另类教育中，从而获得逃避或自我解脱的话，那么《特别的女生萨哈拉》，则塑造了一位敢于面对现实的老师――波迪小姐。这是一部小说，但远远好于大多数讲述班主任工作的理论著作，这本书简洁、通俗，但蕴含着至深的道理可以反复回味。

【我与你书乡相约（20）听孩子的话，懂孩子的心】

            萨哈拉？呵呵，这可不是地名，是人名！这个女孩心中的秘密象撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校，在老师同学眼里，她是一个需要“特别的帮助”的笨学生，她不写作业，不开口读书，不学习。老师的责备漫过了萨哈拉的优点，使得这个有点内向的女孩，再也没有施展自己优势的舞台。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。

            萨哈拉的妈妈也是个“特别”的妈妈，她并不像其他的妈妈一样，总是把学校的态度放在第一位，而是尊重萨哈拉自己的意见。不愿接受特殊教育的萨哈拉回家后向妈妈讲述了自己的想法，妈妈当机立断，带着孩子来到学校。面对校长的强大阵容，萨妈妈毫不退却。激动的她和老师们几乎是吵了起来，妈妈粗鲁的程度使萨哈拉都有些惊讶。毕竟萨妈妈很明智，宁愿让孩子选择留级，也不愿选择“特别教育”。萨妈妈每一个行动的初衷都是要把爱浇灌到孩子的心中，因为她坚信心中有爱的孩子，一定可以卓越稳当地成长。

          留了级的萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪老师成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开。波迪老师，更是一个“特别”的老师。给了学生应有的权利和“义务”，她对学生的“历史”漠不关心。“每天都是新的”这就是波迪老师。特别是波迪老师关注到了萨哈拉的文采，多次的发言、鼓励，让萨哈拉拥有了前进的力量！萨哈拉的梦想被老师知道后，老师一句“我相信！”让她拥有无穷前进的力量！这就是好老师——能够认真倾听学生心声的好老师，能够做到和学生平起平坐的好老师，能够用自己的行为感化学生的好老师！

              特别的孩子，特别的家长，特别的老师，构成了这一本特别的书。这不仅仅是一本讲述如何对待差生的书，更是一本讲述如何理解生命的书，波迪老师并不是那种成功学所描述的老师，仿佛所有的学生经她之手都可以药到病除，书中那个叫德里的魔鬼学生不就没彻底被她改变吗？但她是一个懂孩子的心的高度专业化的老师，她懂得等待，知道合适的方法，富有创造力，不为任何教条所拘束。

          我相信，一个真正的教育能手，永远也不会使孩子感到自己是一个发号施令的人，正如波迪老师，她启迪着我们，怎样对待学习困难的儿童，在她的教育田野里，每一粒种子都会破土发芽，每一朵鲜花都能自由开放，每一颗果实都能散发芬芳。

            最后，让我们共同欣赏萨哈拉最喜欢的富兰克林·奥哈拉的《我的自画像》这首诗：

当我还是个孩子，

我只躲在操场的角落，

自己做自己的玩伴。

我不喜欢娃娃，

我不喜欢游戏，

动物们在我看来也不友好，

鸟儿甚至也飞走了。

如果有人找我，

我会躲在树后，

然后大声的叫：“我是个孤儿！”

而现在，我成了所有美好的中心，

写着美丽的诗篇，

倾诉着美丽的梦想！

【我与你书乡相约（20）听孩子的话，懂孩子的心】