《正面管教》2019.3.8

《正面管教》2019.3.8

一个孩子不良行为只占到15%，而我们往往用百分之85的时间去关注百分之十五的不良行为上，突然感觉有点本末倒置，就像大学里说的那句“其所厚者薄，而其所薄者后”。以后我们要改正。当你关注积极方面时，对你自己和别人都是令人鼓舞的。

其次，将不良行为转向积极的方面。

作出弥补，作出弥补是鼓励，因为它交给孩子责任感，孩子们在帮助别人时，会对自己感觉更好。他们是在不伤尊严和受尊重的情况下学习对自己的行为负责。