居家静养的日子里，单纯得只有自我。昨天晚上儿子一家人8点过回家，我就洗漱睡了。一觉睡到了凌晨4点，在简书上回复评论，又回访点赞评论。后来继续睡到早上5点半起床，有些精神了。
吃完了早饭，继续打开简书记录日常。昨天子宇在锦苑过得是比较轻松的，虽然改错了4个作业本，至少不像以前那样吃完饭就匆匆忙忙地回家，还可以在电视上看他喜欢的大电影柯南，吃了水果李子、西瓜，和类似葡萄的水果叫夏黑。子宇说夏黑应该叫夏紫，的确果皮黑中带紫。
昨天室外的温度有30多℃，室内也有30℃，儿子快来的时候，把空调打开，空气立刻变得清凉，等待着儿子一家到来。
最令我欣慰的是，子宇今天与父亲说说笑笑的进门，不像往日一样哭丧着脸，甚至哭着进门。我问子宇是不是爸爸打你了，他说是，打了脸。我说我去打你爸爸的脸，他说不打爸爸，仿佛委屈也没有了。
请子宇改错，问他这题为什么会做错，他的口头禅：“我觉得应该是这样的。”如“升”字，他写成前鼻韵了，告诉他应该是后鼻韵。如果是他父亲，就会立刻改正。子宇却反复读着前鼻韵，还说就是这个读音。
或许这就是80后，与00后的区别，在我看来80后更听说听教些。我让子宇拿出《新华字典》，去查查升字的正确读音。他查到以后，说升读后鼻韵。我说每个字都有正确读音，不清楚可以问问不说话的小老师。
在子宇的每日写话中，结尾经常出现“我觉得很高兴！”他也经常写成“我觉很很高兴！”我问他第一个很读什么？他说：“读得，因为很是多音字。”我又让他查字典，看字典里“很”字有没有“得”的读音，他查完后说“很”字没有“得”的读音。我说：“你要记住了，很字不能读得，如果老师没有教汉字，就写拼音。
在每日日记里，子宇有句话：“写地很认真。”我说：“这里不应该写’地’，应该写’得’……”“你不是说动词写’地’吗？写是动词。”我突然被子宇掷地有声的质问，弄得一头雾水，我都不知道“地”的动词在前还是在后，只能说先放一放，回头再解决。
快7点了，儿媳一进门，我们已经摆好了饭菜及碗筷。我提前给妹妹留了一碗鸡汤，然后给二个喜欢喝汤的小青年盛满了鸡汤。一边吃饭，儿子一边汇报他们出去旅游的攻略及见闻，子宇见缝插针地进行补充。看到父子间的和谐，我从内心感到高兴，父亲是撑天的大树，家是温馨的港湾，
晚饭后，我拿出竖笛告诉儿子和儿媳：“竖笛可以在家吹，声音柔和不会扰民。竖笛与唢呐的把位不一样，关键是让子宇练气息。”儿媳见到竖笛，说她会吹，我高兴地说你教子宇，就不需要我操心了。
儿媳一口气吹了五六首曲子，儿子得意地给子宇说：“你看，你妈妈就是你学习的榜样。她以前学吹竖笛，学了就记住了。”儿子说得口沫四溅，子宇只专注地看他母亲吹竖笛。“你妈妈三年级学的竖笛，几十年没有摸了，今天还能吹出曲子。”我没好气地想儿子与儿媳同龄，你怎么就不行呢？
儿媳被儿子夸得很高兴，得意地说：“其实，我吹得最好的还是口琴。”早知道如此，当时子宇拿我的口琴吹的时候，就应该让儿媳教教子宇，现在口琴也不知道子宇扔哪去了。
和谐的家庭需要有效沟通，第一次亲眼所见子宇一家人在沟通中，表现出的和谐美好，亲子关系的融洽真是一幅幸福的画面。
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